Pirmskolas izglītības aktuālā informācija

Pirmsskolas izglītības iestāde “Eglīte” sadarbībā ar Valsts vides dienestu, pašvaldības SIA “Ventspils labiekārtošanas kombināts” un Ventspils Izglītības pārvaldi uzsākusi īstenot projektu“ Mēs šķirojam dabai draudzīgi”. Divu mēnešu laikā pirmsskolas izglītības iestādes vecākās grupiņas izglītojamie- topošie pirmklasnieki uzzinās, kas ir bioloģiskie atkritumi, kā arī  gūs praktisku pieredzi, škirojot bioloģiskos atkritumus BIO kastēs un maisos. Lai uzzinātu, kas notiek ar atkritumiem pēc to savākšanas, kā arī iepazītos ar reālo šķirošanas procesu,  bērni dosies ekskursijā uz atkritumu škirošanas laukumu, kā arī uz sadzīves atkritumu poligonu “Pentuļi”. Savukārt praktiskās un teorētiskās zināšanas atkritumu škirošanā bērniem palīdzēs apgūt Ventspils labiekārtošanas kombināta un Valsts vides dienesta speciālisti. Projekta ietvaros tiks organizēta aktivitāte “Nedēļa bez atkritumiem”, kurā bērni kopā ar vecākiem aicināti samazināt radīto atkritumu daudzumu un ieviest bioloģisko atkritumu šķirošanu arī savās mājās. Projekta noslēgumā “Zaļā diena Eglītē” būs apskatāmi bērnu sagatavotie informatīvie materiāli par atkritumu škirošanu, kā arī  vecākiem un projekta sadarbības partneriem bērni demonstrēs pareizu BIO atkritumu škirošanas procesu. Projekts ir viena no  Ventspils izglītības iestāžu audzēkņu talantu attīstīšanas plāna sastāvdaļām, kura ietvaros jau pirmsskolas vecumā bērni var spert pirmos soļus pētniecībā un dabai draudzīgā dzīvesveidā. Tā mērķis ir attīstīt bērnos izpratni par bioloģisko atkritumu šķirošanas nozīmi, iemācīt atšķirt dažādus atkritumu veidus un veicināt atbildīgu, videi draudzīgu domāšanu. Viena no projekta idejas autorēm - metodiķe izglītības tehnoloģiju un talantu attīstīšanas jomā Irina Lučina uzsver: “Šāda aktivitāte bērniem ir ļoti nozīmīga, jo tā ļauj apvienot vides izglītību ar pētniecisku darbību un radošumu jau agrīnā vecumā. Bērni ne tikai mācās šķirot atkritumus, bet arī pēta procesus, uzdod jautājumus, meklē atbildes un paši nonāk pie secinājumiem. Tie ir pirmie soļi zinātniskās domāšanas un talantu attīstībā. Svarīgi ir arī tas, ka projekts veicina sadarbību  gan starp bērniem un pedagogiem, gan ar pašvaldības iestādēm [...]

Uzsverot mācīšanās nozīmi visa mūža garumā, Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) šoruden uzsākusi pieaugušo izglītības kampaņu “Atjaunini prasmes un zināšanas!”, vienlaikus aicinot iedzīvotājus veidot individuālos mācību kontus (IMK) prasmju pārvaldības platformā STARS. Pēc IMK izveides pieaugušie Kurzemē ir aicināti apgūt aprūpētāja, elektromontiera, elektrotehniķa un metinātāja profesijas, kā arī pilnveidot profesionālās prasmes enerģētikas,metālapstrādes, mašīnbūves un mašīnzinību un pārtikas rūpniecības nozarēs. Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) 2024. gada dati liecina, ka ar augstāko izglītību Latvijā tiek nodarbināti 87 % darbspējīgo pieaugušo, bet bez vidējās izglītības – tikai 65 %, un nākotnes darba tirgus prasīs vēl augstāku kvalifikāciju, īpaši digitālo prasmju jomā. Kurzemes iedzīvotājus aicina izmantot pieaugušo izglītības iespējas Lai sniegtu pieaugušajiem Latvijā kvalitatīvas un pieejamas izglītības iespējas, pērn Valsts izglītības attīstības aģentūra izstrādājusi prasmju pārvaldības platformu STARS (stars.gov.lv), kas palīdz pilnveidot digitālās un profesionālās prasmes vai pārkvalificēties, veicinot konkurētspēju darba tirgū. Platformā iespējams izveidot individuālo mācību kontu (IMK), atrast mācības atbilstoši savām interesēm gan klātienē, gan attālināti, kā arī saņemt karjeras konsultantu atbalstu. “Mūsdienās mācīšanās visa mūža garumā kļūst par neatņemamu karjeras un dzīves kvalitātes sastāvdaļu. Platforma STARS palīdz cilvēkiem neatkarīgi no vecuma un pieredzes atrast tieši sev piemērotākās mācības profesionālajai attīstībai. Būtiski uzsvērt, ka šobrīd STARS iespējas izmanto jau vairāk nekā 30 000 Latvijas iedzīvotāju, no kuriem aptuveni 90 % ir pieteikušies mācībām,” uzsver Elīna Purmale-Baumane, VIAA Pieaugušo izglītības departamenta direktore. Šobrīd Kurzemē ir iespējams apgūt aprūpētāja, elektromontiera, elektrotehniķa vai metinātāja profesijas, kā arī pilnveidot profesionālās prasmes enerģētikas, metālapstrādes, mašīnbūves un mašīnzinību un pārtikas rūpniecības nozarēs. “Darba tirgū šobrīd īpaši pieprasīti ir speciālisti enerģētikā, IT un metālrūpniecībā – jomās, kur prasmes vislabāk apgūstamas tieši klātienē. Tāpēc aicinām pieaugušos izmantot iespēju mācīties praktiski, darbojoties reālā vidē un apgūstot profesiju, kas sniedz stabilitāti un pieprasījumu darba tirgū. Platforma STARS ļauj atrast [...]

Lai sniegtu bērniem iespēju izmēģināt dažādus sporta veidus un atklāt to, kas viņiem sagādā visvairāk prieka un motivācijas, no 3. novembra Ventspils pirmsskolas izglītības iestāžu 5 -6 gadīgo bērnu grupiņās tiks uzsāktas basketbola un vieglatlētikas nodarbības. Savukārt 2026. gada sākumā bērniem būs iespēja piedalīties arī džudo un svarcelšanas nodarbībās. Visu četru sporta veidu cikls sastāvēs no 12 nodarbībām, no kurām: 3 nodarbības būs veltītas basketbolam,3 nodarbības – vieglatlētikai,3 nodarbības – džudo,3 nodarbības – svarcelšanai. Pagājušajā mācību gadā bērniem Ventspils pirmsskolas izglītības iestādēs bija iespēja apmeklēt džudo, vieglatlētikas un basketbola nodarbības. Nodarbību mērķis ir veicināt bērnu fizisko attīstību, kustību prieku un interesi par dažādiem sporta veidiem. Nodarbības vadīs kvalificēti treneri, nodrošinot bērniem drošu, draudzīgu un attīstošu vidi kustību prasmju apguvei. Mūsdienās, kad bērni arvien vairāk laika pavada pie ekrāniem, šādas nodarbības ir lieliska iespēja attīstīt kustību prieku, fizisko sagatavotību un sociālās prasmes, vienlaikus radot pamatu veselīgam dzīvesveidam nākotnē. Pasākums tiek finansēts no Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.1.2.2/1/24/I/005 “Pasākumu īstenošana Ventspils valstspilsētā vietējās sabiedrības veselības veicināšanai un slimību profilaksei” budžeta līdzekļiem. Projektu īsteno Ventspils valstspilsētas pašvaldība. 28.10.2025.

Rūpējoties par bērnu drošības uzlabošanu un kvalitatīvāku pirmsskolas mācību un attīstības procesa veicināšanu, sešās Ventspils pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāžu teritorijās ir pabeigta 27 āra rotaļu iekārtu nomaiņa. Jaunās ārā rotaļu iekārtas jau šobrīd var izmantot  pirmsskolas izglītības iestāžu “Eglīte”, “Varavīksne”, “Rūķītis”, “Saulīte”, “Vāverīte” un “Zvaigznīte” audzēkņi, un tās atbilst mūsdienu drošības prasībām, nodrošinot bērniem iespēju aktīvi darboties drošā vidē. Iekārtas paredzētas dažādu vecumposmu bērniem — uzstādīti gan atsperu balansieri, gan rāpšanās un slidkalniņu kompleksi, kas veicina bērnu fizisko attīstību, kustību koordināciju un radošumu. Rotaļu iekārtu nomaiņu veica SIA “AB Būvniecība”, bet pasūtītāja funkcijas nodrošināja pašvaldības SIA “Ventspils nekustamie īpašumi”. Šo rotaļlietu nomaiņai pašvaldība ieguldījusi 254 tūkst. euro. Nākamajā gadā plānota ārā rotaļu iekārtu nomaiņa pirmsskolas izglītības iestādē “Bitīte”. Lai āra rotaļu iekārtu un iestāžu teritorijās ierīkotā aprīkojuma izmantošana būtu droša, kā arī lai iekārtas darbotos ilgstoši, pašvaldība ik gadu veic pirmsskolu rotaļu iekārtu un teritoriju aprīkojuma tehnisko apkopi. 28.10.2025.

Piektdien, 12.septembrī, Ventspils Jaunrades namā valdīja īpaši sirsnīga gaisotne – Ventspils pensionēto pedagogu kluba “Pīlādzis” dalībnieki pulcējās uz ikgadējo koncertu. Kluba dalībniekus un viesus uzrunāja Ventspils valstspilsētas pašvaldības izpilddirektora vietniece izglītības un kultūras jautājumos Ineta Tamane, kā arī Ventspils Izglītības pārvaldes vadītāja Jana Bakanauska, izsakot atzinību un pateicību pedagogiem par ieguldīto mūža darbu un vēlējot veselību, prieku un iedvesmu arī turpmāk. Par muzikālo noskaņu rūpējās Roberts Bahmanis ar grupu, dāvājot publikai paša komponētas dziesmas. Koncerta gaitā īpaša uzmanība tika veltīta jaunajiem dalībniekiem, kuri pievienojušies klubam “Pīlādzis”. Klubs “Pīlādzis” jau vairākus gadus apvieno pensionētos pedagogus, sniedzot iespēju dalīties atmiņās, uzturēt draudzību un smelties iedvesmu no jauniem notikumiem. 12.09.2025.

Pedagogiem, kuri strādā Ventspils skolās vai pirmsskolas izglītības iestādē un amata izpildei nepieciešamo speciālo izglītību iegūst augstākās izglītības iestādē, Ventspils valstspilsētas pašvaldība kompensē līdz 30% no gada mācību maksas. Šāds atbalsts pedagogiem tiek sniegts, lai veicinātu pedagogu izglītošanos, paaugstinot savu profesionālo kvalifikāciju specialitātē, kura ir aktuāla attiecīgajā izglītības iestādē. Lai pretendētu uz mācību maksas kompensēšanu, pedagogam jāatbilst sekojošiem kritērijiem: 1. ne mazāk kā trīs mēnešu darba tiesisko attiecību ilgums Ventspils skolās vai pirmsskolas izglītības iestādē attiecīgajā specialitātē; 2. izvēlētajai specialitātei jāatbilst izglītības iestādes vajadzībām, ko apliecina izglītības iestādes vadītāja ieteikuma vēstule – rekomendācija. Lai pretendētu uz mācību maksas kompensāciju, pedagogam Ventspils Izglītības pārvaldē līdz š.g. 15.septembrim ir jāiesniedz iesniegums un nolikumā minētie dokumenti. Ar nolikumu “Par Ventspils valstspilsētas pašvaldības iestādes “Ventspils Izglītības pārvalde” padotībā esošajās izglītības iestādēs strādājošo pedagogu mācību maksas kompensēšanas kārtību” var iepazīties ŠEIT (Ventspils Izglītības mājas lapas vip.ventspils.lv sadaļā Pārvalde-Dokumenti). 2024.gadā mācību maksa tika  kompensēta 17 pedagogiem. FOTO: Ventspils Digitālais centrs 03.09.2025.

Laika posmā no 2025.gada 18.augusta līdz 22.augustam Ventspils 2. vidusskolā norisinājās pedagogu profesionālās pilnveides kursi Ventspils valstspilsētas izglītības iestāžu pedagogiem. Kursi tika organizēti, piesaistot pieredzējušus speciālistus psiholoģijā un pedagoģijā. Kursu mērķis bija stiprināt pedagogu profesionālās prasmes, piedāvājot atbalstu darbā ar dažādām skolēnu vajadzībām, kā arī sekmējot skolotāju emocionālās labsajūtas un komunikācijas prasmju attīstību. Dalībniekiem bija iespēja: apgūt zināšanas par autiskā spektra traucējumiem, trauksmes un hiperaktivitātes pārvaldību, bērnu agresijas mazināšanu un atbalsta stratēģijām dažādos vecumposmos;iegūt praktiskas iemaņas cieņpilnas sadarbības veidošanā ar skolēniem un viņu vecākiem, kā arī konfliktu risināšanā;uzzināt, kā pamanīt un veicināt apdāvinātu bērnu izaugsmi;saņemt profesionālu atbalstu pedagogu izdegšanas profilaksē, emociju vadībā un darbā ar uzvedības grūtībām skolas vecuma bērniem. Kursus vadīja psiholoģe, pedagogs un krīzes intervences speciāliste K. Beinaroviča, fizikas un dabaszinātņu skolotāja, LU doktorante, biedrības “Apdāvināto bērnu fakultatīvā skola” valdes locekle M.Melne  un klīniskā psiholoģe, Pusaudžu resursu centra Ventspils filiāles vadītāja J.Segliņa-Gluškova.  Nodarbības nedēļas garumā apmeklēja aptuveni 200 pedagogi no skolām un pirmsskolas izglītības iestādēm. Profesionālās pilnveides kursi sniedz nozīmīgu ieguldījumu skolotāju profesionālajā izaugsmē un emocionālajā noturībā, palīdzot stiprināt pedagogu darbu ar skolēniem un viņu ģimenēm, kā arī sekmējot kvalitatīvu izglītības procesa norisi. Profesionālās pilnveides kursi finansēti no Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 "Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide" budžeta līdzekļiem, kā arī no valsts budžeta finansējuma pedagogu profesionālās kompetences pilnveidei par vardarbības novēršanu un labbūtības veicināšanas pasākumiem. 03.09.2025.