Uncategorized

Šis ir sarežģīts laiks skolēniem un skolēnu vecākiem. Kā vecāki var palīdzēt bērnam pārvarēt grūtības un motivēt viņu mācīties, skaidro klīniskā psiholoģe, psihoterapeite DIĀNA ZANDE.   Kas ir motivācija? Motivācija ir vēlme vai vajadzība veikt noteiktas darbības vai darbību kopumu, lai sasniegtu konkrētu mērķi. Piemēram, man ir motivācija sakārtot istabu, jo pēc tam kopā ar vecākiem varēšu skatīties filmu. Man ir motivācija kārtīgi trenēties, jo tad man būs lielāka iespēja uzvarēt sacensībās. Man ir motivācija izpildīt mājasdarbu, jo tad varēšu saņemt augstāku vērtējumu. Sevi motivēt mēs iemācāmies ar laiku, bet vienlaikus motivācija ir arī smadzeņu spēja, tāpēc atšķirīgiem cilvēkiem tā ir atšķirīga, un tas izpaužas jau bērnībā. Ir bērni, kurus ir ļoti viegli iekārdināt ar jebko, viņš vienmēr ir gatavs iet un darīt – nolikt zābaciņus, izpildīt mājasdarbu, nomazgāt traukus… Bieži vien tie ir bērniņi, kas ir rāmāki, mierīgāki un paklausīgāki. Un ir arī tādi bērni, kurus kārdini kā kārdinādams, viņam to nevajag! Viņš nekārtos istabu, jo var iztikt bez filmiņas. «Labi. Man nevajag.» Viņa smadzeņu darbības dēļ viņam ir daudz grūtāk sevi motivēt konkrētai darbībai. Tuvoties vai bēgt Ir divu veidu motivācija. Mēs varam tuvoties mērķim vai arī izvairīties no nepatikšanām. Iztēlojamies, ka pirms 10 000 gadiem alā sēž ģimene, un pēkšņi aiz alas ārā atskan šausmīgi skaļš troksnis. Viņu motivācija šajā brīdī būs bēgt dziļāk alā un izlikties par beigtiem. Lai es izdzīvotu, man bieži vien ir jāsastingst, jāizliekas par beigtu vai jābēg, ko kājas nes. Bet, ja tā pati ģimene, sēžot alā, dzird, ka aiz tās ir kāda čubināšanās, un rodas aizdomas, ka tur ir zaķītis, ko varētu likt katlā, tad smadzenes sūtīs signālu ķert to rokās. Ir bērni, kuriem vairāk ir tendence tuvoties, iet uz priekšu, iet virsū darbiņam, un ir bērni (un [...]

Ventspils pilsētas Izglītības pārvalde (reģistrācijas Nr. 90000052497) izsludina konkursu uz PROJEKTA VADĪTĀJA amatu: Prasības pretendentiem: augstākā izglītība (bakalaura grāds vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība) ekonomikas un tai pielīdzināmās jomās, kuru programmās tiek apgūtas ekonomikas zināšanas;darba pieredze projektu izstrādē un vadībā (t.sk. pieredze Eiropas Savienības fondu līdzfinansētos projektos);teicamas valsts valodas zināšanas (svešvalodu zināšanas pretendentam tiks uzskatītas par priekšrocību);zināšanas jomu reglamentējošo normatīvo aktu normu piemērošanā;vēlama pieredze Kohēzijas politikas fondu vadības informācijas sistēmas (KPVIS) lietošanā;labas prasmes darbā ar informācijas un komunikācijas tehnoloģijām, t.sk. prasme strādāt ar datoru pieredzējuša lietotāja līmenī;labas komunikācijas, prezentācijas un saskarsmes prasmes;labas sadarbības un organizatoriskās prasmes;prasme analizēt situāciju un rīcības sekas, atrast piemērotāko risinājumu, spēja apstrādāt un analizēt liela apjoma datus, strādāt patstāvīgi, noteikt prioritātes;sistēmiska un loģiskā domāšana, spēja ātri reaģēt;precizitāte un augsta atbildības sajūta. Galvenie pienākumi: izstrādāt un vadīt projektus;projektu dokumentu pārvaldība;pastāvīga sadarbība ar projektu finansējuma devēju pārstāvjiem;projektu budžetu, laika grafiku un nauda plūsmu izstrāde, aktualizēšana un grozīšana;atskaišu un pārskatu sagatavošana;komentāru sniegšana par normatīvo aktu un to grozījumu projektiem savas kompetences ietvaros. Iesniedzamie dokumenti: dzīves un darba apraksts (CV);pieteikuma vēstule;izglītību un kvalifikāciju apliecinošu dokumentu kopijas. Darba alga 1250 – 1350 EUR mēnesī Dokumentus līdz 2021.gada 5.marta plkst.16.00 iesniegt elektroniski: [email protected]  vai nosūtīt pa pastu (pasta zīmogs 05.03.2021.) Ventspils pilsētas Izglītības pārvaldei, Raiņa ielā 10, Ventspilī, LV-3601. Uzziņas pa tālruni 636 01221.

Pirmajos Ziemassvētkos internetā notika Ventspils skolēnu gatavotā video koncerta “Dziedam Latvijai” pirmizrāde. Šis koncerts, noslēdzot 2020. gadu, tika pasniegts kā dāvana ventspilniekiem pilsētas 700+30 jubilejas gadā. Tāpat ar šo koncertu jaunieši izdzied vairākas šovasar nenotikušā Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētkiem gatavotās dziesmas, kas skolēniem būtu bijis nozīmīgs un emocionāli piepildīts notikums. “Dziedam Latvijai” piedalās teju 100 Ventspils vispārizglītojošo skolu un Ventspils Tehnikuma koru un ansambļu dalībnieki. Koncerta mākslinieciskais vadītājs ir Ints Teterovskis, režisore Inita Pelse, bet skolēnu sagatavošanā koncertam lielu darbu ieguldījuši skolu koru diriģenti un ansambļu vadītāji no Ventspils Valsts 1. ģimnāzijas (Rita Vēverbrante, Agnese Korvstiļeva), Ventspils 4. vidusskolas (Regīna Laure, Marga Tropiņa), Ventspils 6. vidusskola (Antra Ziemele), Ventspils Tehnikuma (Ints Teterovskis, Agnese Korvstiļeva), Ventspils Centra sākumskolas (Rita Vēverbrante, Santa Treilība, Sandra Sproģe) un Ventspils 2. pamatskolas (Žanna Eizenbārde). Koncertā iekļautas šādas kompozīcijas: “Liesmiņa” (Uldis Marhilevičs, Guntars Račs, Rūdolfs Krēsliņš)“Tici sev” (Uldis Marhilevičs, Guntars Račs)“Saulīt’ gāja vakarā kā uguņa dzirkstelīte” (Andris Kontauts, latviešu tautasdziesmas vārdi)“Mīlestības jūra” (Raimonds Tiguls, Nora Ikstena)“Es izjāju prūšu zemi” (Latviešu tautasdziesma)“Jūriņ prasa smalku tīklu” (Latviešu tautasdziesma)“Ventspils” (Zigmars Liepiņš, Laimdota Sēle) Ar šo muzikālo pasākumu Ventspils noslēdz arī Latvijas Jauniešu galvaspilsētas 2020 gadu, kura ietvaros notikuši virkne izglītojošu un izklaidējošu pasākumu gan jauniešiem, gan darbā ar jaunatni iesaistītajām personām no visas Latvijas. Jauniešu galvaspilsētas titulu Ventspils pilsēta izcīnīja Izglītības un zinātnes ministrijas organizētā konkursā. Video koncerta "Dziedam Latvijai!" tapšanu līdzfinansēja Izglītības un zinātnes ministrija Jaunatnes valsts programmas ietvaros un Ventspils pilsētas pašvaldība. 28.12.2020.

Trešdien, 2. oktobrī, tautas sporta programmas “Nāc un sporto!” ietvaros Reņķa dārzā norisinājās skriešanas pasākums, kurā piedalījās 25 dalībnieki, kuri atbilstoši savai fiziskai sagatavotībai veica 1 līdz 5 kilometrus garu distanci. […]