Pirmskolas izglītības aktuālā informācija

Ceturtdien, 28. oktobrī, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome pieņēma lēmumu iesniegt pieteikumu dalībai UNESCO Globālajā izglītības pilsētu tīklā. Šādu tīklu izveidojis UNESCO Mūžizglītības institūts, apvienojot200 UNESCO dalībvalstu pilsētas, kas apņēmušās īstenot mūžizglītību. Un tā misija ir atbalstīt un paātrināt mūžizglītības praksi pasaules kopienās, veicinot politisko dialogu un vienaudžu mācīšanos starp dalībvalstu pilsētām. Ventspili kā izglītības pilsētu raksturo iespējas iegūt visu līmeņu izglītību, sākot no pirmsskolas līdz pat augstākajai izglītībai, kā arī plašais piedāvājums iedzīvotājiem turpināt pilnveidoties dažādās mūžizglītības programmās. Ventspilī izglītības joma ir ne tikai formālā izglītība, bet tā ar bibliotēku, muzeju, Mākslas skolas, Mūzikas vidusskolas aktivitātēm caurvij kultūras un mākslas nozari. Uzņēmējdarbībā un nodarbinātībā nozīmīga loma ir nepieciešamo speciālistu sagatavošanai Ventspils Augstskolā un Ventspils Tehnikumā, kā arī piedāvātajām pārkvalifikācijas programmām. Arī informācijas un komunikācijas tehnoloģiju nozare ir integrēta izglītībā, iesaistot ventspilniekus digitālajās apmācībās jau no mazotnes, bet jau nākamgad durvis vērs Zinātnes centrs “VIZIUM”. Dalība UNESCO Izglītības pilsētu tīklā būs lieliska iespēja informācijas un pieredzes apmaiņai par mūžizglītības veicināšanu, sekmēs sadarbību izglītības jomā ar pilsētām visā pasaulē, cels Ventspils atpazīstamību pasaules mērogā, kā arī sniegs pieeju UNESCO Mūžizglītības institūta materiāliem un citu UNESCO un ANO sadarbības organizāciju dokumentiem izglītības piedāvājuma pilnveidošanai pilsētā.  29.10.2021.

Ārkārtas situācijā atkal ir jaunas pārmaiņas, kurām pielāgojoties, Ventspils muzejs rod risinājumu sava izglītojošā uzdevuma veikšanai – muzejpedagogi ir sagatavojuši skolām un arī ģimenēm vai kolektīviem tematiski daudzveidīgas attālinātās muzejpedagoģiskās nodarbības Zoom platformā. Mārtiņdiena it tik tuvu! Piejūras brīvdabas muzejs piedāvā aktuālu attālināto nodarbību “Mārtiņdienu gaidot”, – piedzīvo tradicionālu latviešu gatavošanos rudens gadskārtu ieražu svētkiem – Mārtiņdienai, kas pirms svētku svinēšanas katrā saimniecībā ir jāspēj izdarīt un atklājumi, – kas ir budēļi, lielā sieva, mazais vīrs un citi savādie jautrie Mārtiņbērni. Nodarbība piemērota pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērnu grupām. https://bit.ly/3jGC7gN Patriotiskā noskaņā Amatu māja aicina uz attālināto nodarbību “Runājošais tautastērps”. Kādreiz tērps bija kā vizītkarte, pēc tā varēja noteikt, cik turīgs ir tērpa nēsātājs, kurā Latvijas daļā viņš dzīvo, kāds ir viņa statuss sabiedrībā un pat kāds ir nēsātāja ģimenes stāvoklis. Īpaši daiļrunīgi šajā ziņā ir tautastērpi. Izzini, ar ko atšķiras goda tērps no darba tērpa, atklāj, kas ir arheoloģiskais un etnogrāfiskais tautas tērps, klausies kā skan latviešu tautas tērps, kā klaudz stelles, tērpu darinot. Nodarbība piemērota sākumskolas, pamatskolas vecuma skolēnu grupām. https://bit.ly/3xLkYaC Vēl Amatu mājā muzejpedagoģiskā nodarbībā “Leģenda par Zelta saktu” uzzināsim kā tērpa rota var kļūt par leģendas pamatu. Kā 18. gs. ēkā, tagadējā Amatu mājā, nonāca zelta saktiņa? Kam tā varēja piederēt? Kāpēc zeltlieta ir bez meistara zīmoga? Nodarbībā mēģināsim atbildēt uz šiem jautājumiem, iepazīstot Ventspils 18. gs. vēsturi interaktīvā veidā, pašiem iesaistoties šajos vēstures mirkļos un, dzīvojot līdzi skolotāja Fridriha un zvejnieka meitas Annas mīlas stāstam.bit.ly/3u2rFDT Livonijas ordeņa pils muzejpedagogs piedāvā izglītības programmu “Svārki, brunči, lindraki”. Arī 21. gadsimts nav atteicies no šī apģērba. Nodarbība sniedz ieskatu tērpu vēsturē, atrod saikni starp vēstures mantojumu un mūsdienu modi, akcentējot lokālo kontekstu un Ventspils muzeja pētījumus, piemēram, par Kurzemei raksturīgajām īpašajām jostām – sleņģenēm. Nodarbība piemērota pamatskolas un [...]

Ventspils pirmsskolas izglītības iestāde “Pasaka” ir starp tām 22 Latvijas izglītības iestādēm, kas š.g. aprīlī ieguva “eTwinning Skola” statusu. Oktobra beigās izglītības iestādes saņem arī oficiālu apliecinājumu statusa iegūšanai – “eTwinning Skola” atzinības zīmi, karogu un suvenīrus, kā arī ES Inovāciju, pētniecības, kultūras, izglītības un jaunatnes komisāres Marijas Gabrielas (Mariya Gabriel) pateicības vēstuli. “eTwinning Skola” statusu “Pasaka” saņēmusi pirmo reizi un šādi novērtēta iestādes aktīvā iesaistīšanās eTwinning projektu īstenošanā un pedagogu profesionālās pilnveides pasākumu veicināšanā. Tā iegūšana apliecina, ka izglītības iestādē darbojas aktīva skolotāju komanda, kas īsteno eTwinning sadarbības projektus, izglītības iestādē veicina digitālo pratību un interneta drošību. eTwinning aktīvie projektu īstenotāji PII “Pasaka” ir Anita Odorska, Antra Vītola, Jeļena Samoilo, Linda Pūpola, Līga Ikauniece, Marika Lemberga, Nataļja Rubīna, Oļesja Griščenko un Valda Venckus. Arī šajā mācību gadā eTwinning skolotāju kopienai pievienojušies jauni “Pasakas” pedagogi, kuri ir radoši, atvērti jaunajam, vēlas mūsdienīgi strādāt un izmantot digitālos rīkus mācību procesā, gūt jaunas idejas un apmainīties ar tām arī ar citiem pedagogiem nacionālā un starptautiskā līmenī. “Piešķirtais "eTwinning Skola" statuss apliecina izglītības iestādes izaugsmi – ar inovācijām, jēgpilnām mācībām, kompetenču pieejai, sadarbībai projektu īstenošanā. Mēs jūtamies ļoti lepni, ka mūsu darbs tiek novērtēts un varam mūsu izglītojamiem nodrošināt interesantāku, idejām un metodēm bagātāku ikdienu,” stāsta eTwinning projektos iesaistītā PII “Pasaka” logopēde Linda Pūpola. PII “Pasaka” eTwinning tīklā darbojas kopš 2014. gada. Kopumā īstenoti 11 sadarbības projekti, tai skaitā vairāki starptautiska mēroga sadarbības projekti ar mērķi veicināt bērnu izpratni par kultūras mantojumu, nacionālo simboliku, toleranci pret citām kultūrām, sekmēt valodu apguvi un mācīt jēgpilnu tehnoloģiju lietošanu. Vairāki starptautiska mēroga projekti ir ieguvuši Kvalitātes sertifikātus, kas apliecina projekta atbilstību noteiktiem nacionāla un Eiropas mēroga standartiem. eTwinning ir Eiropas Savienības programmas izglītības, apmācības, jaunatnes un sporta jomā Erasmus+ aktivitāte. Pašlaik eTwinning.net [...]

Informācijas avots: LETA Visiem skolēniem, kuriem patlaban ir sācies rudens brīvlaiks, tas tiks pagarinās par vienu nedēļu, savukārt no 1.novembra mācības klātienē atsāks 1.-3.klašu skolēni, visi pārējie skolēni līdz 15.novembrim mācīsies attālināti, par Krīzes vadības padomes sēdē panākto vienošanos aģentūru LETA informēja izglītības un zinātnes ministre Anita Muižniece (JKP). Ministre atzina, ka diskusijas par izglītības iestāžu darbu bijušas ļoti smagas. Sākotnēji bijis plānots attālinātu mācību procesu noteikt piecas nedēļas, taču izdevies vienoties, ka par vienu nedēļu tiek pagarināts rudens brīvlaiks un jau no 1.novembra 1.-3.klašu skolēni varēs mācīties klātienē, jo šajā vecumposmā bērniem trūkst prasmju patstāvīgi mācīties attālināti, par ko izglītības darbinieki pārliecinājušies pagājušajā mācību gadā. Pirmsskolas izglītības iestādēs līdz 15.novembrim strādās dežūrgrupas un valdība aicinās visus vecākus, kuri vien to var, bērnus uz bērnudārzu nevest, sacīja ministre. Pēc 15.novembra klātienes mācības atsāks visi pārējie skolēni. Muižniece nepieļauj, ka pēc 15.novembra varētu tikt pagarināts attālināts mācību process. "Es saprotu medicīnas darbinieku noslodzi, taču pēc 15. novembra vairāk nepieļaušu situāciju, ka bērni tiek sodīti par pieaugušo cilvēku neizdarībām, kuru dēļ viņiem jau otro mācību gadu ir ierobežotas iespējas mācīties klātienē," uzsvēra ministre. Viņa piebilda, ka pagājušajā mācību gadā Latvijas skolēni visilgāk mācījās attālināti, salīdzinot ar skolēniem citās Eiropas Savienības valstīs. Arī Lietuvā tiks lemts vai pagarināt par vienu nedēļu mācību gadu, kamēr Igaunijā mācības turpināsies klātienē neskatoties uz to, ka epidemioloģiskā situācija abās kaimiņvalstīs ir līdzīga. Ministre neizslēdz iespēju, ka šo mācību gadu nāksies pagarināt līdz Jāņiem. Viņa informēja, ka Izglītības un zinātnes ministrija gatavos pieprasījumu, lai kompensētu to skolotāju papildus ieguldīto darbu, kuri līdz 15.novembrim strādās attālināti. Viņa atzinīgi vērtēja skolu administrācijas paveikto darbu, organizējot skolēnu testēšanu. Kā vēstīts, no ceturtdienas, 21.oktobra, uz četrām nedēļām jeb līdz 15.novembrim Latvijā spēkā stāsies īpaši stingri Covid-19 ierobežojumi [...]

Informācijas avots: www.izm.gov.lv Pēc ārkārtējās situācijas izsludināšanas izglītības process turpināsies klātienē, regulāri veicot skolēnu testēšanu. Vienlaikus tiek pastiprinātas epidemioloģiskās drošības prasības – sejas maskas skolā gan stundu laikā, gan ārpus tām jālieto visiem skolēniem un pedagogiem. To paredz 2021. gada 9.oktobrī valdībā apstiprinātais rīkojuma projekts “Par ārkārtējās situācijas izsludināšanu”. Ārkārtējā situācija valstī tiek izsludināta uz 3 mēnešiem, rīkojums stāsies spēkā pirmdien, 11.oktobrī. Izglītības iestādei ir jānodrošina, ka izglītības procesā un pasākumos skolā vienlaikus vienā telpā neatrodas dažādu grupu, klašu vai kursu izglītojamie, šo principu ievērojot arī ārtelpās, starpbrīžos vai ārtelpu nodarbību laikā. Izglītības iestādes neorganizē, nepiedalās, neatbalsta un neveicina skolēnu un pedagogu dalību klātienes pasākumos un aktivitātēs ārpus izglītības iestādes, piemēram, ekskursijas, teātru un izstāžu apmeklējumus un citus pasākumus. Tāpat ir jāierobežo trešo personu uzturēšanās izglītības iestādes iekštelpās. Netiek rīkotas nometnes, izņemot valsts aizsardzības mācības nometnes, kas tiek organizētas epidemioloģiski drošā  vidē. Izglītības iestāžu darbinieki, kam nav vakcinācijas vai pārslimošanas sertifikāta, savus darba pienākumus var veikt, uzrādot testēšanas sertifikātu vai izglītības iestādes skrīninga ietvarā veiktu Covid-19 testa rezultātu, kas ir negatīvs. Interešu izglītības un profesionālās ievirzes izglītības programmās klātienē bez ierobežojumiem var piedalīties tikai tie skolēni, kuriem ir vakcinācijas vai pārslimošanas sertifikāts. Tiem, kuri nav pilnībā vakcinēti vai pārslimojuši Covid-19, interešu izglītības un profesionālās ievirzes programmas notiek attālināti vai klātienē ar negatīvu Covid-19 testa rezultātu (izņemot pirmsskolas izglītojamos): •           vienas klases ietvaros (ja izglītojamie vienlaikus nav citu klašu izglītojamie), •           individuāli (izņemot bērnus, kuri dzīvo vienā mājsaimniecībā), •           ārpus telpām ne vairāk kā 20 izglītojamie no dažādām klasēm. Darbā ar jaunatni klātienes aktivitātes īsteno epidemioloģiski drošā vidē. Ja nepieciešams krīzes atbalsts, tad aktivitātes pieļaujamas arī epidemioloģiski nedrošā vidē, ja aktivitāšu organizācijā iesaistītās personas, kas nonāk saskarē ar jauniešiem, ir ar vakcinācijas vai pārslimošanas sertifikātu.   Augstskolās un koledžās [...]

https://youtu.be/W8QIs1Yx0Vs 01.10.2021.

Izglītības pārvalde komplektē grupu īpašai vadītāju izaugsmes programmai “VIP Akadēmija”. Tā ļauj pedagogiem pilnveidot savas kompetences, profesionālās zināšanas un prasmes izglītības iestādes darba organizācijā un izglītības procesu vadīšanā, kā arī palīdz sagatavoties karjeras veidošanai izglītības iestādē. Pagājušajā mācību gadā “VIP Akadēmiju” absolvēja 25 cilvēki. VIP akadēmijas dalībniekiem bez maksas tiek piedāvātas dažādas nodarbības, kuru mērķis ir izkopt sevī līderības prasmes. Dalībniekus programmai izvirza skolu administrācija, bet šogad iespējams pieteikties arī individuāli. 28.09.2021.

PII "Rūķītis" pedagogi 8. septembrī iejutās 5-6 gadīgo bērnu lomās. Ar pieredzi dalījās skolotājas Vija Kalniņa un Ineta Barkāne. Rotaļnodarbībā "Veselīgs uzturs" skolotājas vēlreiz pārliecinājās par pašvadītu mācību procesa lietderību. Diskutēja par dažādām iespējām tēmas ietvaros, kā sekmēt izglītojamo kritisko domāšanu, caurviju prasmes, tēlotājdarbību, valodas un matemātikas attīstību. 08.09.2021.