Pirmskolas izglītības aktuālā informācija

Lai iedvesmotu ikvienu pētīt, uzdot jautājumus un meklēt atbildes - gan bērnus, gan pieaugušos, Ventspils Izglītības pārvalde ir izdevusi grāmatu “Ventspilnieka dabaszinību ceļvedis. Pēta mazie ventiņi”. Grāmatas atklāšana notiks 2. augustā plkst. 13:30 Ventspils pilsētas svētku laikā, Rātslaukumā. “Ventspilnieka dabaszinību ceļvedis. Pēta mazie ventiņi” ir Ventspils pirmsskolas izglītības iestāžu vecāko grupu bērnu, nu jau topošo pirmklasnieku, kā arī Ventspils skolu absolventu radīta grāmata. Mazākie ventspilnieki ir kļuvuši par pētniekiem un devušies izzināt pasauli sev visapkārt, savukārt, lielākie ir pētījuši profesijas un veikuši intervijas ar dažādu jomu speciālistiem. Grāmata ir ilustrēta ar košiem Ventspils skolu, Mākslas skolas un Jaunrades nama audzēkņu darbiem. Tā ir piepildīta jautājumiem, spēlēm un mīklām. Vairākās lapaspusēs atrodami QR kodi, kurus noskenējot, atveras video materiāli, kuri tika radīti brīvdabas pedagoģijas kontekstā, kā arī izvērstas intervijas ar jomu speciālistiem. Drīzumā grāmatas nonāks Ventspils pirmsskolās, kā arī skolu un pilsētas bibliotēkās. Grāmatas kā skaistu un kopā radītu piemiņu no Ventspils pilsētas saņēma arī 9. un 12. klašu absolventi, bet mācību gada sākumā tās saņems pirmklasnieki un grāmatas līdzautori. Grāmata “Ventspilnieka dabaszinību ceļvedis. Pēta mazie ventiņi” ir jau ceturtā Ventspils izglītības iestāžu audzēkņu radītā grāmata. Iepriekšējā gadā Ventspils Izglītības pārvalde izdeva grāmatu “Ventspilnieka ābece. Stāsta mazie ventiņi”, kurā bērni skaidroja Ventspilī nozīmīgas vietas un objektus. Pirms tam tapušas arī grāmatas  “Zilās jūras pludmale”, apkopojot skolēnu radošos darbus – dzeju, prozu, vizuālās mākslas darbus – par jūras tematiku un “Biznesa vārdnīciņa. Skaidro mazie ventiņi”, kur pirmsskolas izglītības iestāžu vecāko grupu bērni pēc savas izpratnes skaidrojuši dažādus biznesa terminus. Paldies bērniem par viņu atklājumiem, skolotājiem -par pacietību un iedrošinājumu, bet vecākiem  - par atbalstu un līdzdalību. Kopā mēs veidojam vidi, kurā bērna interese ir dzinējspēks mācīties, augt un sapņot. 29.07.2025.

Ceturtdien, 24. jūlijā, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome pieņēma lēmumu par finansējuma piesaisti rotaļu iekārtu nomaiņai pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāžu teritorijās. Atbalstot bērnu drošības uzlabošanu un mūsdienīgas vides radīšanu pirmsskolas izglītībai, dome nolēma rotaļu iekārtu nomaiņas projekta īstenošanai piesaistīt aizņēmumu Valsts kasē 228 211 eiro apmērā uz 10 gadiem. Kopējās projekta izmaksas sasniedz 253 568 eiro. Šogad Ventspils pirmsskolas izglītības iestāžu teritorijās paredzēta nolietoto rotaļu iekārtu demontāža un nomaiņa pret jaunām, drošākām un modernākām konstrukcijām, kas atbilst mūsdienu standartiem un bērnu attīstības vajadzībām. Šī iniciatīva būtiski veicinās kvalitatīvāku mācību un rotaļu procesu, nodrošinot iespēju bērniem aktīvi darboties un attīstīt motorās prasmes drošā un stimulējošā vidē. Līdz šī gada beigām paredzēts nomainīt 27 rotaļu iekārtas. Visvairāk jauno iekārtu tiks uzstādītas pirmsskolas izglītības iestādē “Rūķītis” un “Saulīte”, kur katrā plānota sešu iekārtu nomaiņa. Piecas rotaļu iekārtas tiks nomainītas iestādē “Vāverīte”, bet iestādē “Eglīte” un “Varavīksne” – katrā pa četrām. Savukārt pirmsskolas izglītības iestādē “Zvaigznīte” paredzēta divu iekārtu nomaiņa. Visās teritorijās tiks saglabāts esošais smilšu segums zem iekārtām, kas atbilst gan drošības, gan higiēnas prasībām. Rotaļu iekārtu piegādātājs un uzstādītājs izvēlēts publiskā iepirkuma rezultātā, nodrošinot, ka tiks ievēroti visi kvalitātes un drošības standarti. Ieguldījums pirmsskolas izglītības vides pilnveidē ir ieguldījums bērnu veselībā, attīstībā un nākotnē. 25.07.2025.

Sākot no 2021./2022. studiju gada Ventspils valstspilsētas pašvaldība piešķir stipendijas studējošiem, kuri apgūst pedagoģijas studiju programmas un pēc studiju beigšanas piekrīt atbilstoši iegūtajai specialitātei strādāt ne mazāk kā trīs gadus vienā vai vairākās Ventspils izglītības iestādēs. Pašvaldības stipendijas apmērs mēnesī paredzēts 50 procentu apmērā no valstī noteiktās minimālās mēneša darba algas stipendijas piešķiršanas brīdī un stipendiju maksās desmit mēnešus gadā. Lai tiktu ievērots vienlīdzības princips starp stipendiātiem, kuriem stipendija piešķirtas dažādos kalendāros gados, ceturtdien, 24. jūlijā, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome apstiprināja grozījumus 2024.gada 4.janvāra Saistošajos noteikumos Nr.1 “Par Ventspils valstspilsētas pašvaldības stipendijas studējošiem, kuri augstākajā izglītības iestādē apgūst pedagoģiskās izglītības programmu, piešķiršanas kārtību”, kuri paredz, ka, mainoties valstī noteiktajai minimālajai mēneša darba algai, tiek mainīts arī stipendijas apmērs. Lai uzlabotu izglītības kvalitāti, pašvaldībai ir svarīgi  piesaistīt augsti kvalificētus pedagogus. Stipendija kalpo kā motivējošs atbalsts izvēlēties studēt pedagoģiju un pēc studijām turpināt darbu kādā no Ventspils skolām. Ventspils valstspilsētas pašvaldība stipendiju līdz šim piešķīrusi pieciem pedagogiem, t.sk. diviem latviešu valodas pedagogiem, vienam matemātikas pedagogam un vienam sociālo zinību un vēstures pedagogam, kuri 2024. gadā absolvējuši augstskolu un strādā kādā no  Ventspils skolām.  Viens stipendijas saņēmējs – latviešu valodas pedagogs mācības pabeigs šajā mācību gadā un  attiecīgi nākamajā mācību gadā uzsāks darbu kādā no Ventspils skolām. 25.07.2025.

No 5. līdz 13. jūlijam Rīgā norisinājās XIII Latvijas Skolu jaunatnes dziesmu un deju svētki, kas pulcēja vairāk nekā 38 000 skolēnu no visas Latvijas. No Ventspils Svētkos piedalījās 642 bērni un jaunieši, pārstāvot deviņus korus, vienu vokālo ansambli, vienu tautas deju kolektīvu, divus mūsdienu deju kolektīvus, pūtēju orķestri, stīgu orķestri, teātra sporta grupu, tērpu parādes grupu, vizuālās mākslas pulciņu un skatuves runu. Svētku nedēļa iesākās ar pūtēju orķestra konkursu, kurā Ventspils Valsts 1. ģimnāzijas un Ventspils Mūzikas vidusskolas 4.–8. klašu pūtēju orķestris (diriģenti Dainis Brauns un Sandra Bauere) C grupā ar 41,22 punktiem ieguva I pakāpes diplomu. Augstākās pakāpes diploms saskaņā ar konkursa nolikumu tiek piešķirts, ja saņemti 45-50 punkti. Koru finālkonkursā piedalījās pieci Ventspils kori - Ventspils Valsts 1. ģimnāzijas meiteņu koris “Dzeguzītes” (diriģente Rita Vēverbrante), Ventspils Centra sākumskolas 4.–6. klašu meiteņu koris “Pērles” (diriģente Rita Vēverbrante), Ventspils Centra sākumskolas 3.–6. klašu zēnu koris “Vivo” (diriģente Santa Treilība), Ventspils Mūzikas vidusskolas 4.–12. klašu koris “Nošu planētas” (diriģentes Rudīte Tālberga un Antra Ziemele) un Ventspils Tehnikuma un Ventspils Mūzikas vidusskolas apvienotais jauniešu koris “Tōvaz” (diriģente Rudīte Tālberga). Visi kori koru finālkonkursā uzrādīja lieliskus rezultātus, iegūstot  Zelta diplomus.  Zelta diploms tiek piešķirts, ja kori finālkonkursā saņēmuši 85 -100 punktus. Kopvērtējumā 4.-9.klašu koru B grupā 1.vietu ar 96,44 punktiem ieguva Ventspils Valsts 1.ģimnāzijas meiteņu koris "Dzeguzīte” (diriģente Rita Vēverbrante).  Zēnu koru A grupā 3.vietu ieguva Ventspils Centra sākumskolas 3.–6. klašu zēnu koris “Vivo” (diriģente Santa Treilība), iegūstot 93,22 punktus un par 0,84 punktiem atpaliekot no 1.vietas ieguvēja. Savukārt 5.-12.klašu koru A grupā Ventspils Mūzikas vidusskolas koris "Nošu planētas" (diriģente Rudīte Tālberga)  ieguva 3.vietu, saņemot 96,56 punktus un par 0,5 punktiem atpaliekot no 1.vietas ieguvēja. Ventspils Jaunrades nama teātra sporta improvizācijas pulciņa "I-VĒŠ" dalībnieki (vadītāja Inga Kazaka) [...]

No 16. jūnija līdz 18. jūlijam norisināsies uzņemšana projektā “Indukcijas gada atbalsts jaunajiem pedagogiem pēc skolotāja kvalifikācijas iegūšanas”, kas sniedz iespēju atbalstīt jaunos skolotājus visos Latvijas novados. Aicinām rosināt projekta atbalstam pieteikties Rēzeknes valstspilsētas pašvaldības jaunos skolotājus, kas kvalifikāciju ieguvuši 2024. vai 2025. gadā, kā arī rosināt izglītības iestādes atbalstīt ar iespēju trešdienas veltīt profesionālajai izaugsmei. Projekta galvenais mērķis ir sekmēt pedagoģijas studiju absolventu tālāku iekļaušanos izglītības iestādes vidē un veicināt palikšanu skolotāja profesijā.  Gan izglītības pārvaldēm, gan izglītības iestāžu vadībai ir iespēja sekmēt to, ka iestādē nodarbinātie skolotāji izmanto šo atbalsta iespēju. Tādēļ vēršamies pie Jums ar lūgumu izplatīt informāciju savos kanālos par projektā pieejamo atbalstu. Pielikumā ievietota informācija par projektu un tā ieguvumiem.  Projekta mājas lapa: https://www.lu.lv/zinatne/projekti/eiropas-savienibas-strukturfondi/eiropas-socialais-fonds-plus-esf/esf-4227/ 16.06.2025.

No 9. līdz 20. jūnijam Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA) piedāvā pieteikties vidēja un augsta līmeņa digitālo prasmju apguvei platformā stars.gov.lv. Pieaugušajiem vecumā no 18 gadiem individuālajā mācību kontā (IMK) tiek piešķirts finansējums 500 eiro apmērā mācību maksas segšanai. Pieaugušajiem būs iespēja apgūt kādu no teju 100 izglītības programmām, vērstām uz vidēja un augsta līmeņa digitālo prasmju apguvi (DigComp 4 – 6 līmenis), ko piedāvā 20 izglītības iestādes visā Latvijā. Atbilstoši izglītības saturam, mācības notiks attālināti, klātienē vai arī daļēji attālināti (t.i., teorija attālināti, bet praktiskie darbi klātienē). Piedāvāto izglītības programmu apjoms būs atšķirīgs: studiju kursi ilgs no 50 līdz 156 stundām, studiju moduļi – no 80 līdz 160 stundām, profesionālās izglītības programmu moduļi tiks piedāvāti no 20 līdz pat 130 stundām, savukārt moduļu kopās mācības ilgs no 26 līdz pat 458 stundām. Projektā “Digitālās prasmes lietpratējiem” personām tiek piešķirts finansējums 500 eiro apmērā izvēlētās izglītības programmas apguvei. Finansējums netiek piešķirts personām, kuras šī projekta ietvaros neveica izvēli par iepriekš piešķirto finansējumu, kā arī personām, kuras turpina vai ir pārtraukušas mācības. Finansējums tiek piešķirts izglītības programmu apguvei ar finansējuma avotu IMK, un ir izmantojams līdz 2026. gada 30. aprīlim. Pabeidzot mācības, persona saņems apliecību. Detalizēta informācija par piedāvātajām izglītības programmām pieejama platformā stars.gov.lv/programmas. Par platformu stars.gov.lv Stars.gov.lv, ko attīsta VIAA sadarbībā ar Izglītības un zinātnes ministriju, ir vienas pieturas risinājums gan izglītības pakalpojumu sniedzējiem, gan cilvēkiem, kuri apgūst jaunas vai pilnveido esošās prasmes. Platformā personas no 18 gadu vecuma, neatkarīgi no nodarbinātības statusa, ilguma vai nodarbinātības veida, var izveidot savu IMK, kur  pašlaik ir iespējams pieteikties mācībām un saņemt līdzfinansējumu, novērtēt digitālās un citas prasmes. Pilnu stars.gov.lv funkcionalitāti plānots nodrošināt pakāpeniski līdz 2026. gada maijam, piedāvājot pieaugušajiem vienotu informāciju un piekļuvi personalizētam mācību piedāvājumam, iespēju uzkrāt informāciju par [...]

Piektdien, 6.jūnijā, jau ceturto gadu pēc kārtas Ventspils pilsētas un novada pedagogi un atbalsta sniedzēji tikās Ventspils Izglītības pārvaldes rīkotajā  iekļaujošās izglītības seminārā. Šī gada semināra tēma bija “Vide kā atbalsts skolēnam” un tas norisinājās Ventspils 6.vidussskolas telpās, pulcējot ap 100 pedagogu. Iekļaujošās izglītības semināra pirmajā daļās uzstājās Latvijas Universitātes pētniece, programmas vardarbības mazināšanai vienaudžu vidū "KiVa"  trenere Aiga Romāne-Meiere ar lekciju “Dzīvesspēks un skolas vide”, kā arī biedrības “Resiliences centrs” valdes loceklis Kārlis Mednieks ar lekciju “Riska jaunietis – izaicinājums vai iespēja?”. Semināra otrajā daļā pedagogi aktīvi darbojās divās no sešām piedāvātajām tematiskajām grupām: "Dzīvesspēks un skolas vide" (grupas vadītāja - A.Romāne-Meiere), "Riska jaunietis – izaicinājums vai iespēja?" (grupas vadītājs K.Mednieks), "Projekts "Skola-kopienā"" (grupas vadītāja – projekta “Skola kopienā” reģionālā koordinatore V.Timermane), "Pedagoga personības nozīme vides veidošanā skolā" (grupas vadītāja – Ventspils 6.vidusskolas sociālā pedagoģe L.Priedoliņa),  "Vecāku atbalsts mācību procesā" (grupas vadītāja - Pusaudžu resursa centra Ventspils filiāles vadītāja – J. Segliņa-Gluškova), "Iekļaušanas jautājums pieaugušo sabiedrībā un pilsoniskā līdzdalība” (grupas vadītājs – Ventspils Bāriņtiesas priekšsēdētājs E. Alksnis). Seminārs “Vide kā atbalsts skolēnam” pedagogiem sniedza vērtīgas atziņas, praktiskas idejas un iedvesmu ikdienas darbam. Dalībnieki augstu novērtēja iespēju dalīties pieredzē, diskutēt par aktuāliem izaicinājumiem un kopīgi meklēt risinājumus iekļaujošas un atbalstošas skolas vides veidošanā. Pedagogi atzina, ka šādi semināri ne tikai stiprina profesionālās prasmes, bet arī vairo pārliecību un motivāciju turpināt veidot skolu kā vietu, kur katrs skolēns jūtas pieņemts un atbalstīts. Seminārs "Vide kā atbalsts skolēnam" finansēts  Eiropas Savienības fonda Plus projekta Nr. 4.2.2.3/1/24/I/001 “Pedagogu profesionālā atbalsta sistēmas izveide” ietvaros. Projekts paredz pašvaldību līmeņa profesionālā atbalsta skolām kapacitātes stiprināšanu – pašvaldību metodiķu tīkla izveidi, dažāda veida profesionālās pilnveides mācību organizēšanu un atbalstu talantu attīstībai. 10.06.2025.