Ventspils 2.pamatskola
Draudzīga un atbalstoša skola Ventspils 2. pamatskolā nākamajā mācību gadā būs divas 1. klases. Šajā gadā pirmklasniekus ar skolu iepazīstinās skolotāja Una Teibe un sākumskolas jomas vadītāja Sanita Lāce. Lai pirmklasniekiem skolā veiktos labāk, katrā klasē būs arī pedagoga palīgs, kas piedalīsies gandrīz visās mācību stundās. «Tas ir ļoti būtiski, jo viens no skolas darbības virzieniem ir iekļaujošā izglītība. Līdz ar to mēs respektējam katra bērna individuālās spējas, veselības stāvokli un mūsu uzdevums ir palīdzēt pilnveidoties un attīstīties katram bērnam pēc savām spējām. Skolā ir spēcīga un nokomplektēta atbalsta komanda, kurā darbojas divi sociālie pedagogi, psihologs, speciālie pedagogi, medmāsiņa, divi logopēdi. Ļoti daudz notiek individuālās nodarbības. Regulāri pārrunājot katra bērna izaugsmi, mēs sniedzam arī rekomendācijas vecākiem, kā bērnam palīdzēt konkrētu prasmju attīstīšanā vai uzvedības korekcijā, jo bērni ir ļoti dažādi un bērni integrējas sabiedrībā,» stāsta skolas direktore Sintija Birziņa. Līdzās vispārējai pamatizglītības programmai skolā īsteno arī programmu bērniem ar mācīšanās traucējumiem. Visi skolotāji apgūst iekļaujošo izglītību. Direktore uzskata, ka ģimenei, izvēloties skolu, ir svarīgi saprast skolas darbības virzienu un vērtības. 2. pamatskolas vērtības ir radošums, attīstība un droša vide. Skolas saimi, kurā ir 400 bērnu, vieno moto – kopā būt, kad prieku var gūt. Skolas simbols ir Pūce, kas piedalās visos pasākumos un bērnus mudina būt atbildīgiem, drošiem, radošiem. «Skolas spēks ir sadarbībā starp pedagogiem, bērniem un vecākiem, kad viens otru mēs sadzirdam, respektējam un ejam tajā virzienā, kas ir vērsts uz bērnu attīstību un prasmju pilnveidi,» pauž direktore. Direktore Birziņa uzskata, ka skolas uzdevums ir radīt ļoti draudzīgu un atbalstošu mikrovidi. «Bonuss ir skolas atrašanās vieta un tas, ka mums ir liels, slēgts, ierobežots pagalms, kuru izmanto gan atpūtai, gan āra nodarbībām. Mēs varam iet sportot laukā – skolai ir basketbola laukums, un blakus ir arī [...]