Pirmskolas izglītības ziņas

Šajā pavasarī Ventspils pirmsskolas izglītības iestāde atzīmē savu 45. dzimšanas dienu.  Svētku pasākumi tika atklāti pagājušajā nedēļā ar “Paldies koncertu” aicinātajiem viesiem, kurā tika teikts paldies par sadarbību, atbalstu un rūpēm, lai ikdienas darbi iestādē ritētu bez raizēm. Aprīlī dzimšanas dienas pasākums plānots visiem izglītojamiem, bet maijā plānots kopīgs pasākums vecākiem, bērniem un pedagogiem.   Ventspils pirmsskolas izglītības iestāde “Zvaigznīte” dibināta 1980. gada 30. martā. Šobrīd “Zvaigznītē” 11 grupās mācās 182 izglītojamie, bet par bērnu izglītību rūpējas 34 pedagogi un 18 tehniskie darbinieki. Iestādē īsteno 5 izglītības programmas, t.sk. speciālās pirmsskolas izglītības programmu izglītojamajiem ar redzes traucējumiem, ar valodas traucējumiem un izglītojamajiem ar jauktiem  attīstības traucējumiem Tradīcijas un sadarbība  Iestādes devīze “Kopā darbos - kopā svētkos” vieno visu “Zvaigznītes” saimi arvien jauniem izaicinājumiem un kopīgiem sasniegumiem, domājot par latviskā kultūrmantojuma un tradīciju nodošanu nākamajām paaudzēm. “Zvaigznītē” ir izveidotas kopīgas tradīcijas, kas stiprina bērnu un pieaugušo piederību savai iestādei. Lai sāktu dienu ar priecīgu kopā redzēšanos un veiktu veselīgu izkustēšanos, ik rītu uz kopīgu rīta vingrošanu satiekas visa pirmsskolas izglītības iestādes saime. Svētku reizēs bērni kopā ar vecākiem rada tematiskus radošos darbus, ar kuriem kopīgi rotā iestādes koplietošanas telpas. “Zvaigznīte” aktīvi iesaistās Ventspils valstspilsētas rīkotajā noformējuma konkursā “Ziemassvētki”, gatavojot kopīgas dekorācijas svētku noskaņas radīšanai iestādes teritorijā. Savas tautas tradīcijas un kultūru iestāde popularizē, piedaloties  eTwinning projektos. Iestāde jau trīs gadus sadarbojas ar Ventspils Jaunrades namu, īstenojot bērnu deju kolektīva “Vilnītis” nodarbības. Lai nodrošinātu iespēju apgūt angļu valodas pamatus topošajiem pirmklasniekiem, šajā mācību gadā iestāde uzsākusi sadarbību ar Rīgas 1.valodu skolu. Pirmsskolas vecuma bērni aktīvi izmanto Ventspils valstspilsētas piedāvātās izglītības iespējas. Lai sekmētu interesi par zinātnes eksperimentiem un tehnoloģijām, mācību procesa ietvaros bērniem nodrošināta iespēja apmeklēt VIZIUM izglītības programmas. Cieša sadarbība izveidojusies ar Ventspils Bērnu bibliotēku. Jau vairākus [...]

Ceturtdien, 27. martā, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome atbalstīja pašvaldības dalību projektā “Atbalsts pieaugušo individuālajās vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai”. Projekta mērķis ir palielināt nodarbināto prasmes, motivēt iegūt profesionālo kvalifikāciju vai pārkvalifikāciju, veicināt līdzdalības palielināšanu pieaugušo izglītībā un izveidot pieaugušo izglītības kvalitātes uzraudzības sistēmu, tādējādi uzlabojot darba spēka kvalitāti un kapacitāti, pilnveidojot nodarbināto personu profesionālo kompetenci atbilstoši darba tirgus vajadzībām un veicinot nodarbināto spēju efektīvāk pielāgoties mainīgajiem darba apstākļiem. Projektā tiks iesaistītas nodarbinātas personas no 18 gadu vecuma, t.sk. strādājošie pensionāri un jaunie vecāki, kas atrodas bērna kopšanas atvaļinājumā un ir darba attiecībās. Projektā iesaistītās personas varēs būt ar pabeigtu vai nepabeigtu izglītību, tostarp pamatizglītību, vispārējo vidējo, profesionālo vai augstāko izglītību. Pašvaldības uzdevums būs informēt projekta mērķa grupu par projekta aktivitātēm un veicināt tās iesaisti projektā, rīkojot pasākumus, lai pieaugušos motivētu un veicinātu izpratni par mācīšanos nepieciešamību. Projekta īstenošanas gaitā paredzēts veikt dalībnieku profilēšanu, apzinot viņu prasmes, kompetences, intereses un iegūto izglītību, lai sniegtu konsultācijas piemērotāko mācību izvēlei. Izvēlētās mācību programmas apguves izmaksas 50-95% apmērā tiks segtas no projekta finansējuma, no līdzmaksājuma atbrīvojot personas, kuras pārstāv mājsaimniecību, kam piešķirts maznodrošinātas vai trūcīgas mājsaimniecības statuss. Mācības un mācību atbalsts nodarbinātajiem tiek organizētas sadarbībā ar Valsts izglītības attīstības aģentūru. Jau šobrīd interesenti var pieteikties 64 izglītības programmām, kas tiek piedāvātas 14 izglītības iestādēs visā Latvijā, bet programmu un izglītības iestāžu klāsts tiek papildināts. Pieteikšanās mācībām notiek prasmju pārvaldības platformā stars.gov.lv, izveidojot individuālo mācību kontu. Projektu plānots realizēt līdz 2029.gada beigām. Kopējais Ventspils valstspilsētas pašvaldībai pieejamais projekta finansējums plānots ne vairāk kā 39,3 tūkst. EUR apmērā, no tā 33,4 tūkst. EUR nodrošina Eiropas sociālā fonda Plus finansējums, bet 5,9 tūkst. EUR ir valsts budžeta finansējums. 28.03.2025.

No 2025. gada 31. marta tiks uzsāktas bezmaksas grupu vingrošanas nodarbības personām ar fiziskās un garīgās veselības traucējumiem, ko vadīs biedrība “Ventspils invalīdu biedrība”.  Regulāras vingrošanas nodarbības uzlabo kustību funkciju, koordināciju, mazina sāpes locītavās, uzlabo asinsriti, kā arī sniedz garīgo un emocionālo labsajūtu. Savukārt nodarbību organizēšana grupās veicina dalībnieku savstarpēju komunikāciju un socializēšanos, kas var mazināt vientulības sajūtu. Vingrošanas nodarbības dalībniekiem palīdzēs justies stiprākiem, aktīvākiem un emocionāli līdzsvarotākiem, kas var ievērojami uzlabot dzīves kvalitāti. Nodarbības notiks Olimpiskā centra “Ventspils” sporta kompleksā vai citā atbilstošā norises vietā, ar intensitāti divas reizes nedēļā, vienas nodarbības ilgums ~ 60 min. Dalībnieku skaits ir ierobežots, tāpēc obligāta iepriekšēja pieteikšanās, zvanot uz tālr. 27140602 (Mārīte). Pasākums tiek finansēts no Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.1.2.2/1/24/I/005 “Pasākumu īstenošana Ventspils valstspilsētā vietējās sabiedrības veselības veicināšanai un slimību profilaksei” budžeta līdzekļiem. Projektu īsteno Ventspils valstspilsētas pašvaldība. 28.03.2025.

Lai nodrošinātu bērniem un jauniešiem iespēju iegūt padziļinātas zināšanas STEM jomā, ceturtdien, 13. martā, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome nolēma konceptuāli atbalstīt Ventspils Izglītības pārvaldes dalību Eiropas Savienības fondu finansētajā projektā  “Kvalitatīvas un mūsdienīgas izglītības īstenošana pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē”. Projektā pirmsskolas izglītības iestāžu vecāko grupiņu izglītojamiem, kā arī vispārējās izglītības iestāžu un profesionālās izglītības iestāžu izglītojamiem būs iespēja doties uz zinātnes centriem, apmeklēt nodarbības un pasākumus, kas saistīti ar STEM jomas mācību priekšmetu (piemēram, matemātika, dabaszinības, ķīmija, fizika, datorika, u.c.) padziļinātu apguvi. Iesaistoties projektā, mācību teorija tiks efektīvāk sasaistīta ar praksi, izglītojamiem tiks veicināta izpratne par minēto jomu darba tirgus prasībām, kā arī radīta interese par šo jomu apgūšanu, lai sekmētu turpmāku mācīšanās izvēli minētajās jomās. STEM jomas priekšmeti skolēniem māca analizēt problēmas, atrast loģiskus risinājums un pieņemt pamatotus lēmumus. Zināšanas par dabas likumiem, tehnoloģijām un matemātiku palīdz labāk izprast ikdienas parādības un pieņemt gudrākus lēmumus. Ņemot vērā tehnoloģiju straujo attīstību, STEM izglītība palīdz jauniešiem radīt jaunus izgudrojumus un risinājumus nākotnei. Projekts “Kvalitatīvas un mūsdienīgas izglītības īstenošana pirmsskolas, pamata un vidējās izglītības pakāpē” dos iespēju izglītojamiem iepazīt STEM jomu, līdzīgi kā vispārizglītojošo skolu izglītojamie apmeklē kultūrizglītojošus  pasākumus kopš 2018./2019. mācību gada valsts finansētās kultūrizglītības programmas “Skolas soma” ietvaros, iepazīstot desmit kultūras nozares  – mūziku, teātri, deju, cirku, vizuālo mākslu, kino, arhitektūru, dizainu, kultūras mantojumu, literatūru un grāmatniecību. 14.03.2025.

No šā gada 4. līdz 25. februārim Ventspils pirmsskolas izglītības iestādē “Zvaigznīte” norisinājās Ventspils pirmsskolas skolotāju palīgu jeb auklīšu profesionālās pilnveides apmācības “Skolotāju palīgu iesaiste pirmsskolas pedagoģiskajā procesā”. Programmas mērķis ir pilnveidot skolotāju palīgu komunikācijas prasmes un profesionālās iemaņas, kā arī sniegt praktisku profesionālu atbalstu pirmsskolas pedagogiem ikdienas pedagoģiskā procesā. Šāda veida apmācības Ventspils pilsētā tika uzsāktas  2022.gadā, kad piecās grupās kopumā tika apmācīti 99 skolotāju palīgi. Šogad apmācībās piedalījās 8 skolotāju palīgi no četrām Ventspils pirmsskolas izglītības iestādēm. Otrdien, 25.februārī, skolotāju palīgi svinīgā pasākumā saņēma apliecību par kursu apguvi. Tādejādi šobrīd visu Ventspils pirmsskolas izglītības iestāžu skolotāju palīgi ir apguvuši apmācības programmu. Pirmsskolas izglītības iestādēs, organizējot uz kompetenču mācību satura principiem balstītu pedagoģisko procesu,  ir nepieciešami skolotāju palīgi, kuri spēj darboties ikdienas mācību procesā kā atbalsta personas izglītojamiem un pedagogiem, tādēļ kursos tika aktualizētas skolotāju palīgu zināšanas par savstarpējās komunikācijas prasmēm, par bērna labjūtības jautājumiem, par mācību vides jautājumiem un par skolotāju palīgu un skolotāju savstarpējo sadarbību. 11.martā Jaunrades namā uz forumu  “Kopā mēs varam!” tiks aicināti pirmsskolas skolotāju palīgi, kur labākajiem tiks pasniegti atzinības raksti. Atzinības rakstus saņemts tās auklītes, kurām ir labas komunikācijas prasmes ar darbiniekiem, izglītojamiem un viņu vecākiem, kuras aktīvi iesaistās ikdienas mācību procesā, piedalās grupas vides pilnveidošanā un ir aktīvas rīkotajos pasākumos izglītojamiem. 26.02.2025.

No 2025. gada 3. februāra visās Ventspils pilsētas pirmsskolas izglītības iestāžu 5-6 gadīgo bērnu grupiņās tiek organizētas džudo, basketbola un vieglatlētikas nodarbības ar mērķi iepazīstināt bērnus ar dažādiem sporta veidiem un radīt interesi par fiziskajām aktivitātēm. Nodarbībās tiek iekļauti spēļu un rotaļu elementi, kas palīdz bērniem attīstīt stāju, nostiprināt muskulatūru un uzlabot izturību. Savukārt visiem Ventspils pilsētas vispārizglītojošo skolu 1. klašu skolēniem vienu līdz divām reizēm nedēļā ir iespēja apmeklēt desmit peldētapmācības nodarbības sertificētā trenera vadībā. Bērniem tiek skaidrots, kā jāuzvedas ūdenī, kā arī bērni tiek pieradināti pie ūdens, lai spētu tajā justies droši un vienlaikus mācētu saskatīt un izvērtēt iespējamos riskus. Visas minētās nodarbības bērniem ir bez maksas un tās tiek līdzfinansētas no Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.1.2.2/1/24/I/005  “Pasākumu īstenošana Ventspils valstspilsētā vietējās sabiedrības veselības veicināšanai un slimību profilaksei” līdzekļiem. Projekta mērķis ir uzlabot vienlīdzīgu un savlaicīgu pieejamību veselības veicināšanas un slimību profilakses pakalpojumiem Ventspils valstspilsētas pašvaldības iedzīvotājiem un sabiedrībai kopumā, īstenojot vietēja mēroga pasākumus un informatīvās kampaņas par veselības veicināšanas un slimību profilakses jautājumiem. Projektu plānots īstenot līdz 2028. gada 31. decembrim. 18.02.2025.

Katrs vecāks rūpējas par sava bērna labklājību, labsajūtu un labu izglītību. Tā ir liela vecāku atbildība, kas sevī ietver gan zināšanas par bērna garīgo un fizisko attīstību, gan emocionālās audzināšanas nozīmi līdzsvarotas uzvedības veicināšanā, gan informācijas apzināšana par izglītības iespējām, lai tās būtu atbilstošas tieši savam bērnam. Lai sniegtu atbalstu teorētiskos un praktiskos piemēros, ir  izstrādāts informatīvs materiāls jeb vadlīnijas vecākiem. Informācija ir nepieciešama, lai vecāki  ar pārliecību atbalstītu savus bērnus un tie augtu drošā un mīlošā ģimenes vidē. Metodiskie ieteikumi vecākiem “Ko darīt? Kā darīt? Atbalsts” pieejami Ventspils Izglītības pārvaldes mājas lapas sadaļā Pārvalde - Iekļaujošā izglītība vai šeit , kā arī izplatīti izglītības iestādēs. Metodiskos ieteikumus vecākiem izstrādājuši jomas profesionāļi iekļaujošās izglītības projekta “Laužot stereotipus” (“Breaking Barriers”) ietvaros, kuru  2023. un 2024.gadā īstenoja Ventspils Izglītības pārvalde sadarbībā projekta partneriem -  Somijas Metropolijas Lietišķo zinātņu universitātes un Narvas valodu liceja (Igaunija) pārstāvjiem.  Iekļaujošā izglītība ir izglītības veids, kurš cenšas sniegt vienādas izglītības iespējas visiem neatkarīgi no tā, kādas ir cilvēka spējas, vajadzības, vecums un/vai veselības stāvoklis un citas atšķirības. Projekta mērķis bija rast praktiskus risinājumus un izstrādāt metodes iekļaujošās izglītības pakalpojumu sniegšanas kvalitātes uzlabošanai. 06.02.2025.

8. februārī Ventspils Jaunrades nama zālē no plkst. 10:00 līdz 13:00 norisināsies vecāku forums “Vecāki bērna izglītības komandā”. Vecāku forumā tiks ietvertas tēmas, kas aktuālas sākot ar pirmsskolas izglītību un noslēdzot ar vidusskolas posmu. Vecākiem būs iespēja uzzināt, kā veidot pozitīvus ieradumus pirmsskolas vecuma bērniem, kā sasniegt sasniedzamo rezultātu sākumskolā, kādas izmaiņas ir skārušas pirmsskolas izglītības iestāžu  audzēkņu un skolēnu snieguma vērtēšanas sistēmu, kā arī citas aktuālas tēmas. Foruma noslēgumā plānota paneļdiskusija “Kas audzina un izglīto manu bērnu”, kurā piedalīsies foruma viesi. Interesentus aicinām pieteikties pie skolotājām un klases audzinātājām līdz š.g. 3.februārim. 29.01.2025.

Ceturtdien, 19. decembrī, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome apstiprināja Lindu Eizenbārdi par bērnudārza “Rūķītis” vadītāju, kura darbu uzsāks 2025. gada 2. janvārī. Atgādinām, ka šogad pelnītā atpūtā devās iepriekšēja bērnudārza “Rūķītis” vadītāja Sarma Beļajeva, un  vadītājas pienākumus līdz šim  pildīja vadītājas vietniece Vita Janberga. Bērnudārza jaunās vadītājas atlasei Ventspils Izglītības pārvaldes rīkoja atklātu konkursu. Linda Eizenbārde Ventspils Augstskolā ieguvusi maģistra profesionālo grādu uzņēmējdarbības vadībā, Latvijas Universitātē ieguvusi profesionālo bakalaura grādu izglītībā un pirmsskolas un sākumskolas skolotāja kvalifikāciju, kā arī pilnveidojusi profesionālo  kompetenci, apgūstot programmas “Metodiskā darba plānošana un vadīšana pirmsskolā” un “Mācīšanās konsultantu – ekspertu sagatavošana pirmsskolām reģiona vajadzībām”. Ņemot vērā, ka Linda Eizenbārde ir strādājusi par pirmsskolas izglītības iestādes audzinātāju, bijusi izglītības speciālists Ventspils Izglītības pārvaldē, kā arī pildījusi bērnudārza “Rūķītis” vadītājas vietnieces pienākumus, Lindai Eizenbārdei ir pirmsskolas izglītības iestādes “Rūķītis” vadītājai atbilstoša izglītība un profesionālā kvalifikācija, kā arī  pedagoģiskā darba pieredze un  pieredze vadības darbā. 19.12.2024.