Pirmskolas izglītības aktuālā informācija

Pārmaiņas izglītībā saistās ne tikai ar mācību saturu, bet arī ar mācību sasniegumu vērtēšanu. Bērnu zināšanas un prasmes regulāri un sistemātiski tiek vērtētas visos izglītības posmos, tostarp pirmsskolā. Pirmskolas izglītības iestādes kompetencēs balstīto izglītību realizē jau otro mācību gadu – kopš 2019. gada septembra. Par to, kā līdz ar jauno pieeju mainījusies audzēkņu zināšanu un prasmju novērtēšana, stāsta pirmsskolas izglītības iestādes Varavīksne vadītāja Kristīne Boitmane. Iepriekš pirmsskolām nebija vienotu prasību, kā novērtēt bērnu mācību sasniegumus. Katrai iestādei bija sava kārtība. Bērnu zināšanas, pamatojoties uz pirmsskolas programmu, tika atzīmētas, piemēram, ar plusu vai mīnusu. Tagad visās pirmsskolas izglītības iestādēs ir vienota kārtība, tā ir sistemātiska un regulāra, turklāt atbilst tai vērtēšanas sistēmai, kādu izmanto skolas. Iepriekš skolotāji vadījās no tematiskiem plāniem, kas paredzēja tēmu apgūt vienas nedēļas laikā. Tagad katra pirmsskolā apgūstamā temata izziņai un pētniecībai audzēkņi nododas vismaz vienu mēnesi. Uzsākot jaunu tēmu, visās mācību jomās tiek paredzēti sasniedzamie rezultāti, kas izriet no jaunās pirmsskolas izglītības programmas. Katram sasniedzamajam rezultātam skolotāji paredz noteiktus uzdevums, un bērnu darbs atbilstoši tiek novērtēts. Pirmsskolā bērnu mācību sasniegumu vērtēšanai tiek izmantots apguves līmeņu novērtējums, kas izteikts ar burtiem STAP, proti, S – sācis apgūt, T – turpina apgūt, A – apguvis, P – apguvis padziļināti. Šis ir viens no veidiem, kas vērtēšanā tiek izmantots arī skolā. To, kā bērnam veicies konkrētās tēmas apguvē katrā no mācību jomām, vecāki redz E-klasē. Jā, arī pirmsskolas lieto E-klasi! Līdzīgi kā skolā tiek izlikti semestra vērtējumi, arī pirmsskolā ir apkopojums par audzēkņu mācību sasniegumiem pusgada laikā. Ja šādā laika periodā bērna zināšanas un prasmes vairākās tēmās novērtētas ar S (viņš ir sācis tās apgūt), tas ir signāls vecākiem, ka bērns zināšanu un prasmju apguvē nevirzās un priekšu, viņam ir nepieciešama palīdzība. Skolotājam šāda situācija savukārt [...]

Otrdien, 26. janvārī, tiešsaistes sarunā ar Ventspils pirmsskolas izglītību iestāžu vadītājām un medmāsām tiksies bērnu alergoloģe Kristina Amosova. Ar šo tikšanos plānots uzsākt turpmāku sadarbību, lai izglītotu pirmsskolas skolotājus par dažāda veida alerģijām, ar kurām nākas saskarties ikdienā strādājot ar bērniem.  Bērnu alergoloģe Kristina Amosova specializējusies pārtikas un medikamentu provokācijas testu veikšanā, ikdienā konsultē pacientus ar dažādām alerģijas problēmām Bērnu klīniskās universitātes slimnīcas Konsultatīvajā poliklīnikā. Viņas konsultācijas pieejamas arī Ventspils poliklīnikā. Ārste 2017. gadā absolvējusi Rīgas Stradiņa universitāti, ieguvusi pediatra, bērnu alergologa sertifikātu. Regulāri papildina zināšanas un ar referātiem piedalās starptautiskās konferencēs un kongresos, veido publikācijas Latvijas medicīnas žurnālos, kā arī gatavo izglītojošus materiālus alerģisku pacientu vecākiem. Pieredzi un zināšanas papildinājusi Itālijas klīnikā “Bambino Gesù”. 21.01.2021.

Trešdien, 6. janvārī, izglītības un zinātnes ministre Ilga Šuplinska preses konferencē informēja par aktualitātēm mācību procesā 2020./2021. mācību gada otrajā semestrī un par drošības pasākumiem izglītības iestādēs. Preses konferences pilnu video ierakstu iespējams noskatīties ministrijas Facebook lapā: https://www.facebook.com/Izglitibas.ministrija/videos/410581803615668 Zemāk publicējam vairākus ekrānšāviņus no preses konferences laikā demonstrētās prezentācijas. Pilnu prezentāciju iespējams lejupielādēt šeit.

Šajā gadā Ventspils Izglītības pārvalde uzsāk jaunu rakstu sēriju, kas adresēta pirmsskolas izglītības iestāžu audzēkņu un skolēnu vecākiem. Par jaunās rakstu sērijas ieceri stāsta Izglītības pārvaldes vadītāja Ineta Tamane. Viņa vēlas stiprināt izglītības iestāžu un Ventspils Izglītības pārvaldes saikni ar skolēnu un pirmsskolas izglītības iestāžu vecākiem, skaidrojot jautājumus, kas vecākiem ir svarīgi. Šodien nereti cilvēki interneta vidē pauž savu neapmierinātību par dažādām sabiedrības norisēm, tostarp izglītības procesu. Iecerētajām publikācijām laikrakstā ir nedaudz citāda pieeja – tās tiks veidotas, rosinot ģimenes aizdomāties par dažādiem ar izglītību saistītiem jautājumiem un palīdzot rast atbildes uz neskaidro. Izglītības pārvalde pauž cerību, ka šāda sadarbības forma veidos pozitīvu saikni starp izglītības iestādi un ģimeni. Vecāki aicināti iesūtīt savus jautājumus vai sarunu tematus, kuri viņus interesē vai uz kuriem vēlētos saņemt speciālistu viedokli, rakstot uz e-pasta adresi: [email protected]. Rakstu sērijā plānots iekļaut dažādas sarunu tēmas, kas aktuālas bērnu vecākiem. Šomēnes skolēnu vecākiem plānots piedāvāt skaidrojumu par jauno vērtēšanas sistēmu, kas līdz ar jauno kompetencēs balstīto saturu ieviesta 1., 4., 7. un 10.klasē. Pirms ziemas brīvlaika skolēni saņēmuši liecības ar 1. semestra mācību darba novērtējumu. Sākumskolas bērnu liecības ir citādākās, nekā tās bijušas līdz šim, tāpēc nepieciešams skaidrojums, kas tieši ir mainījies. Skolēni, kuri mācās vecākajās klasēs, pamazām domā par savu nākotnes karjeru. Arī vecāki var palīdzēt bērnam šajā grūtajā izšķiršanās ceļā. Ir vecāki, kas bērnu no mazotnes sūta uz visdažādākajiem pulciņiem, domājot, ka kāds no tiem noteikti iepatiksies, un tas palīdzēs atklāt bērna talantus. Citi vecāki savukārt māca: nepadodies, pabeidz iesākto līdz galam! Un arī tad, ja kāds pulciņš bērnam apnicis, viņš tiek mudināts turpināt to apmeklēt. Interesanti būtu dzirdēt speciālista viedokli, kā viņi iesaka rīkoties un kā šāda rīcība vai izvēle ietekmēs bērna raksturu turpmāk. Šodien daudz runājam par iekļaujošo [...]

Vakar, 2020.gada 2.decembrī, Ventspils pilsētas Izglītības pārvalde saņēma informāciju no pirmsskolas izglītības iestādes “Margrietiņa” (turpmāk – PII “Margrietiņa”), ka iestādē ir konstatēta inficēšanās ar Covid-19 vīrusu. Sakarā ar to, ka Slimību profilakses un kontroles centrs (turpmāk – SPKC) noteicis obligātus pretepidēmijas pasākumus, uz laiku līdz 2020.gada 13.decembrim ir slēgta viena Ventspils PII grupa. Savukārt, SPKC noteiktās kontaktpersonas atrodas karantīnā. Vēlamies norādīt, ka vakar tika veikta visu izglītības iestādes darbinieku testēšana un saņemtie analīžu rezultāti liecina, ka neviens no  testētajiem izglītības iestādes darbiniekiem nav inficēts. PII “Margrietiņa” tiek veikta telpu, inventāra un mācību līdzekļu ārpus kārtas dezinfekcija, pastiprināti uzraudzīta bērnu veselība, kā arī pārskatīta bērnu, darbinieku un vecāku plūsmas organizēšana iestādes telpās, notiek aktīva sadarbošanās ar SPKC. 03.12.2020.

Š.g. 13.novembrī Zoom platformā norisinājās erudīcijas spēle “Vai pazīsti Latviju labāk par mani?”. Spēles mērķis ir bagātināt dalībnieku zināšanas par Latviju, veicināt skolu savstarpējo sadarbību un, protams, radīt veselīgu sacensību garu un kopā būšanas prieku. […]

Herberta Dorbes memoriālais muzejs “Senču putekļi” un māksliniece Agnese Rudzīte aicina skolas bērnus piedalīties kaķu zīmējumu konkursā. […]

Ventspils pirmsskolas izglītības iestāde “Pasaka” 16.oktobrī iesaistījās Eiropas mēroga iniciatīvā “Erasmus dienas 2020” un savā izglītības iestādē organizēja svētkus “Draugu tikšanās”. Šogad pasākums notika jaunā, kombinētā formātā – gan klātienē, gan neklātienē. […]