Vispārējās izglītības ziņas

/Vispārējās izglītības ziņas

Ventspils izglītības iestādēs uzsāks izmantot Covid-19 antigēnu paštestus

Lai turpinātu epidemioloģiski droša izglītības procesa īstenošanu klātienē, visā Latvijā tiek uzsākta Covid-19 ātro antigēna paštestu izmatošana. Kā informē Veselības ministrija, lai izvērtētu iespēju pakāpeniski pilnībā pāriet uz paštestu izmantošanu skolās, sākotnēji plānots izmantot abas testēšanas metodes – reizi nedēļā veicot jau ierasto laboratorisko skrīninga testu un izmantojot paštestus. Paštestus ir ērtāk lietot, tie ļauj jau aptuveni 15  minūšu laikā uzzināt rezultātu, nav jādodas uz laboratoriju. Pozitīva paštesta gadījumā, tāpat kā līdz šim laboratoriskā skrīninga testēšanā, – būs jāveic apstiprinošs tests laboratorijā. Speciālo skolu audzēkņiem rutīnas laboratoriskā skrīninga kārtība šobrīd netiks mainīta. Paštestus Ventspils izglītības iestādēm nodrošinās laboratorija “BIOR”, kas jau šobrīd iesaistīta skolēnu laboratoriskā skrīninga testa nodrošināšanā. Paštests mājās 1. līdz 12. klašu skolēniem kopā ar pārtikas pakām tika izdalīti paštestu komplekti testēšanai mājās svētdien, 21.novembrī, pirms atgriešanās skolā. Ja mājās veiktajam paštestam ir pozitīvs rezultāts, tad skolēns uz skolu nedodas, ievēro izolāciju un ir jāveic apstiprinošais laboratorijas tests. Svarīgi atcerēties, ka paštestus veic arī vakcinētie un pārslimojušie (ja kopš inficēšanās ar Covid-19 pagājis vairāk par 6 nedēļām), gan nevakcinētie skolēni. Paštests skolā No pirmdienas, 22. novembra, mācības klātienē atsāks arī 4. līdz 12. klašu skolēni. 22. novembra rītā pirms mācību sākšanās paštestus 4. līdz 12. klašu skolēni veiks arī skolā. Tā kā testēšana tiks veikta epidemioloģiski drošos apstākļos, tad mājas karantīna būs jāievēro tikai skolēnam ar pozitīvu testa rezultātu, bet pārējie klases biedri turpinās mācības klātienē. Pozitīva testa gadījumā skolas medmāsa palīdzēs veikt apstiprinošo testu un skola nodrošinās testēšanas materiāla nogādāšanu laboratorijā, lai skolēns var uzreiz doties mājās un ievērot izolāciju. No 22. līdz 26. novembrim paredzēts skolēnus testēt 2 reizes: 1.-3.klasēm: 1 laboratoriskais skrīninga tests + 1 paštests mājās (vecāku  uzraudzībā),4.-12.klasēm: 1 laboratoriskais skrīninga tests + 1 paštests skolā(skolotāju vadībā). Laboratoriskais skrīninga [...]

By |novembris 17th, 2021|Bez tēmas|Comments Off on Ventspils izglītības iestādēs uzsāks izmantot Covid-19 antigēnu paštestus

Drošības apsvērumu dēļ par 3 dienām pagarina attālinātās mācības Ventspils skolās

Reaģējot uz nelabvēlīgo epidemioloģisko situāciju Ventspils pilsētā, Ventspils Izglītības pārvalde saskaņojusi Ventspils vispārizglītojošo skolu 4. līdz 12. klasēm attālināto mācību norises pagarinājumu līdz 17. novembrim. Lēmumu atbalstījusi arī Ventspils Krīzes vadības darba grupa. Saskaņā ar Slimību profilakses un kontroles centra (SPKC) 08.11.2021.datiem 14 dienu kumulatīvā saslimstība Ventspils pilsētā uz 100 000 iedzīvotājiem ir 1900, kas ir augstāk nekā vidējais Latvijas radītājs – 1521. Starp lielajām pilsētām Ventspils šobrīd ir 2. vietā Latvijā pēc 14 dienu kumulatīvā saslimstības rādītāja (1. vietā Daugavpils pilsēta), un 6. vietā Latvijā starp visām pašvaldībām. Tik augsti saslimstības rādītāji pilsētā ir pirmoreiz un situācija ir nopietna. 3 papildu attālinātā mācību procesa dienas īsajā pirmssvētku darba nedēļā ļautu samazināt skolēnu kontaktus un izvairīties no jauniem inficēšanās gadījumiem. 1. līdz 3. klašu skolēni laika posmā no 15. līdz 17. novembrim turpinās klātienes mācības. Testēšanas izmaiņas Šonedēļ 4. līdz 12. klašu skolēniem paredzētais pūla tests netiks veikts, tādējādi izvairoties no nepieciešamības skolēniem ierasties un pulcēties skolā un radot papildu inficēšanās riskus. Valsts plāno novembrī uzsākt jaunu skolēnu testēšanas metodi – Covid-19 antigēna paštesti, aizstājot šobrīd veikto rutīnas skrīningu ar pūla (kociņu) metodi. Šādi paštestu komplekti tiks izdalīti skolēniem, kuri to pieaugušo klātbūtnē varēs veikt individuāli un rezultātu uzzināt 15 minūšu laikā. Ja individuālais antigēna paštests būs pozitīvs, tad par to jāpaziņo skolai un jānodod individuālais tests laboratorijā. Ar negatīvu paštestu skolēns var doties uz skolu. Par antigēna paštesta derīguma ilgumu Izglītības pārvalde vēl gaida informāciju no laboratorijas “BIOR”. Klātienes mācību atsākšana Lai atsāktu mācības klātienē 22. novembrī, visiem 1. līdz 12. klašu skolēniem būs jāveic antigēna paštests. Par to saņemšanas un lietošanas kārtību skolas visus informēs e-Klase sistēmā. Šobrīd izglītības iestādes nevar atļauties zaudēt nevienu pedagogu, tam saslimstot vai kļūstot par Covid-19 inficētā kontaktpersonu. [...]

By |novembris 9th, 2021|Bez tēmas|Comments Off on Drošības apsvērumu dēļ par 3 dienām pagarina attālinātās mācības Ventspils skolās

Kā stiprināt bērna motivāciju mācīties

Šis ir sarežģīts laiks skolēniem un skolēnu vecākiem. Kā vecāki var palīdzēt bērnam pārvarēt grūtības un motivēt viņu mācīties, skaidro klīniskā psiholoģe, psihoterapeite DIĀNA ZANDE.   Kas ir motivācija? Motivācija ir vēlme vai vajadzība veikt noteiktas darbības vai darbību kopumu, lai sasniegtu konkrētu mērķi. Piemēram, man ir motivācija sakārtot istabu, jo pēc tam kopā ar vecākiem varēšu skatīties filmu. Man ir motivācija kārtīgi trenēties, jo tad man būs lielāka iespēja uzvarēt sacensībās. Man ir motivācija izpildīt mājasdarbu, jo tad varēšu saņemt augstāku vērtējumu. Sevi motivēt mēs iemācāmies ar laiku, bet vienlaikus motivācija ir arī smadzeņu spēja, tāpēc atšķirīgiem cilvēkiem tā ir atšķirīga, un tas izpaužas jau bērnībā. Ir bērni, kurus ir ļoti viegli iekārdināt ar jebko, viņš vienmēr ir gatavs iet un darīt – nolikt zābaciņus, izpildīt mājasdarbu, nomazgāt traukus… Bieži vien tie ir bērniņi, kas ir rāmāki, mierīgāki un paklausīgāki. Un ir arī tādi bērni, kurus kārdini kā kārdinādams, viņam to nevajag! Viņš nekārtos istabu, jo var iztikt bez filmiņas. «Labi. Man nevajag.» Viņa smadzeņu darbības dēļ viņam ir daudz grūtāk sevi motivēt konkrētai darbībai. Tuvoties vai bēgt Ir divu veidu motivācija. Mēs varam tuvoties mērķim vai arī izvairīties no nepatikšanām. Iztēlojamies, ka pirms 10 000 gadiem alā sēž ģimene, un pēkšņi aiz alas ārā atskan šausmīgi skaļš troksnis. Viņu motivācija šajā brīdī būs bēgt dziļāk alā un izlikties par beigtiem. Lai es izdzīvotu, man bieži vien ir jāsastingst, jāizliekas par beigtu vai jābēg, ko kājas nes. Bet, ja tā pati ģimene, sēžot alā, dzird, ka aiz tās ir kāda čubināšanās, un rodas aizdomas, ka tur ir zaķītis, ko varētu likt katlā, tad smadzenes sūtīs signālu ķert to rokās. Ir bērni, kuriem vairāk ir tendence tuvoties, iet uz priekšu, iet virsū darbiņam, un ir bērni (un [...]

By |novembris 5th, 2021|Uncategorized, Uncategorized|Comments Off on Kā stiprināt bērna motivāciju mācīties

Ventspilī dzīvojošiem ārvalstniekiem iespēja pieteikties bezmaksas integrācijas kursiem

Aicinām Ventspilī vai tās apkārtnē dzīvojošus ārvalstniekus piedalīties integrācijas kursos, kuros varēs izzināt svarīgākās lietas par Latvijas vēsturi, kultūru, likumdošanu un apgūt zināšanas par sociālo, izglītības un veselības aprūpes pakalpojumu sistēmu, kā arī uzņēmējdarbības iespējām Latvijā. Lai sekmīgāk iekļautos un izprastu Latvijas sabiedrību, integrācijas kursiem aicināti pieteikties Latvijā šobrīd dzīvojošie ārvalstnieki - trešo valstu valstspiederīgie jeb imigranti. Kursi ir bezmaksas. Integrācijas kursi notiks gan klātienē, gan tiešsaistē. Kāda ir Latvijas ekonomika, tradīcijas, vērtības, īpatnības, salīdzinot ar citām valstīm Eiropā un pasaulē? Kur un kā var sadraudzēties ar vietējiem iedzīvotājiem? Kas jāzina, lai veiksmīgi dzīvotu Latvijā? Kur, šobrīd virtuālajā vidē, var iepazīt Latvijas kultūru? Arī uz šiem un daudziem citiem jautājumiem interesenti saņems atbildes integrācijas kursos. Īpaša uzmanība tiks veltīta arī latviešu valodai - kā patstāvīgi to mācīties, kādas ir iespējas un risinājumi latviešu valodas apguvei, kas ir sarunvalodas klubi. Apmācību darbs tiks organizēts gan kā lekcijas, gan kā praktiskās konsultācijas. Lekcijas vadīs pieredzes bagāti un zinoši lektori. Apmācību valoda – latviešu, krievu vai angļu. Pieteikšanās un plašāka informācija: apmācību koordinatore Jeļena Semeņenko, e-pasts -  [email protected], tālrunis - + 371 29172071. Laipni aicinām Latvijā dzīvojošos ārvalstniekus apmeklēt kursus, lai tuvāk iepazītu Latviju un latviešus! To noslēgumā tiks izsniegtas apliecības. Projektu „Integrācijas ABC – 4” Patvēruma, migrācijas un integrācijas fonda ietvaros īsteno biedrība „Sadarbības platforma”.  Projektu līdzfinansē Eiropas Savienība. Granta līguma Nr. PMIF/8/2020/4/04. 04.11.2021.

By |novembris 5th, 2021|Bez tēmas|Comments Off on Ventspilī dzīvojošiem ārvalstniekiem iespēja pieteikties bezmaksas integrācijas kursiem

Nosaka kārtību attālināta izglītības procesa īstenošanai Ventspils skolās

Ceturtdien, 28. oktobrī, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome pieņēma lēmumu, kā pašvaldības dibinātajās izglītības iestādēs īstenojams attālināts izglītības process. Lai stingri ievērotu visus valstī ieviestos piesardzības un drošības pasākumus Covid-19 infekcijas ierobežošanai un nodrošinātu operatīvas izmaiņas izglītības procesa organizācijā, dome pilnvaroja Ventspils Izglītības pārvaldi saskaņot izglītības iestāžu vadītāju lēmumus par attālinātu mācību nodrošināšanu. Ar domes lēmumu Izglītības pārvaldei uzdots apkopot informāciju par izglītības iestāžu vadītāju pieņemtajiem lēmumiem mācību procesu īstenot attālināti un informēt par to Izglītības kvalitātes valsts dienestu. Tāpat Izglītības pārvalde sniegs metodisku atbalstu izglītības iestāžu iekšējo normatīvo aktu izstrādei, kas saistīti ar attālināta izglītības procesa īstenošanu. Izglītības iestāžu vadītāji pieņem lēmumus par izglītības procesa īstenošanu attālināti, ja ir noteikti karantīnas vai izolācijas pasākumi, piemēram, skolēnam, vienai klasei vai visai izglītības iestādei. Attālinātas mācības var tikt īstenotas arī tad, ja karantīnas vai izolācijas pasākumi noteikti mācību priekšmeta skolotājam un viņš ir piekritis, ka var turpināt mācību procesu īstenot attālināti. Attālinātā izglītības procesa laikā pašvaldība nodrošinās pārtikas paku izsniegšanu 1. līdz 12. klašu skolēniem. 1. līdz 4. klašu skolēniem finansējums pārtikas pakām būs 1,79 eiro dienā un to veido valsts finansējums brīvpusdienām 0,71 eiro dienā, kā arī pašvaldības līdzfinansējums 1,08 eiro dienā. Savukārt 5. līdz 12. klašu skolēnu pārtikas pakām pašvaldības finansējuma apmērs paredzēts ne mazāk kā 1,09 eiro dienā. 29.10.2021.

By |oktobris 29th, 2021|Bez tēmas|Comments Off on Nosaka kārtību attālināta izglītības procesa īstenošanai Ventspils skolās

Ventspils pieteiksies dalībai UNESCO Globālajā izglītības pilsētu tīklā

Ceturtdien, 28. oktobrī, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome pieņēma lēmumu iesniegt pieteikumu dalībai UNESCO Globālajā izglītības pilsētu tīklā. Šādu tīklu izveidojis UNESCO Mūžizglītības institūts, apvienojot200 UNESCO dalībvalstu pilsētas, kas apņēmušās īstenot mūžizglītību. Un tā misija ir atbalstīt un paātrināt mūžizglītības praksi pasaules kopienās, veicinot politisko dialogu un vienaudžu mācīšanos starp dalībvalstu pilsētām. Ventspili kā izglītības pilsētu raksturo iespējas iegūt visu līmeņu izglītību, sākot no pirmsskolas līdz pat augstākajai izglītībai, kā arī plašais piedāvājums iedzīvotājiem turpināt pilnveidoties dažādās mūžizglītības programmās. Ventspilī izglītības joma ir ne tikai formālā izglītība, bet tā ar bibliotēku, muzeju, Mākslas skolas, Mūzikas vidusskolas aktivitātēm caurvij kultūras un mākslas nozari. Uzņēmējdarbībā un nodarbinātībā nozīmīga loma ir nepieciešamo speciālistu sagatavošanai Ventspils Augstskolā un Ventspils Tehnikumā, kā arī piedāvātajām pārkvalifikācijas programmām. Arī informācijas un komunikācijas tehnoloģiju nozare ir integrēta izglītībā, iesaistot ventspilniekus digitālajās apmācībās jau no mazotnes, bet jau nākamgad durvis vērs Zinātnes centrs “VIZIUM”. Dalība UNESCO Izglītības pilsētu tīklā būs lieliska iespēja informācijas un pieredzes apmaiņai par mūžizglītības veicināšanu, sekmēs sadarbību izglītības jomā ar pilsētām visā pasaulē, cels Ventspils atpazīstamību pasaules mērogā, kā arī sniegs pieeju UNESCO Mūžizglītības institūta materiāliem un citu UNESCO un ANO sadarbības organizāciju dokumentiem izglītības piedāvājuma pilnveidošanai pilsētā.  29.10.2021.

By |oktobris 29th, 2021|Bez tēmas|Comments Off on Ventspils pieteiksies dalībai UNESCO Globālajā izglītības pilsētu tīklā

Apstiprina saistošos noteikumus stipendiju piešķiršanai pedagoģijas studentiem

Ceturtdien, 28. oktobrī, Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome apstiprināja saistošos noteikumus par stipendiju piešķiršanu studējošiem, kuri apgūst pedagoģisko studiju programmas. Plānots, ka sākot no 2021./2022. studiju gada stipendijas tiks piešķirtas studējošiem, kuri apgūst pedagoģijas studiju programmas un pēc studiju beigšanas piekrīt atbilstoši iegūtajai specialitātei strādāt ne mazāk kā trīs gadus vienā vai vairākās Ventspils valstspilsētas pašvaldības izglītības iestādēs. Atbalstāmās pedagoģisko studiju programmas noteiks Ventspils valstspilsētas pašvaldības dome. Šobrīd Ventspilī jūtams pedagogu trūkums, īpaši tādās jomās kā matemātika, fizika, latviešu valoda un vēsture. Tuvākajā nākotnē šo pedagogu trūkums var apdraudēt pilnvērtīgu izglītības pakalpojumu pieejamību pašvaldības izglītības iestādēs. Lai sekmētu jauno speciālistu piesaisti darbam Ventspils izglītības iestādēs, tiks sniegts atbalsts jaunajiem speciālistiem stipendijas veidā. Saistošie noteikumi nosaka kārtību, kādā Ventspils valstspilsētas pašvaldība budžetā paredzēto līdzekļu ietvaros piešķir stipendijas studentiem, kuri augstākajā izglītības iestādē apgūst pedagoģiskās izglītības programmu, nosakot stipendijas pretendentu atlases kārtību, tiem izvirzāmās prasības, stipendijas piešķiršanas un izmaksas kārtību, kā arī nosacījumus stipendijas saņēmējam. Pašvaldības stipendijas apmērs mēnesī paredzēts 50 procentu apmērā no valstī noteiktās minimālās mēneša darba algas stipendijas piešķiršanas brīdī un stipendiju maksās desmit mēnešus gadā. 29.10.2021.

By |oktobris 29th, 2021|Bez tēmas|Comments Off on Apstiprina saistošos noteikumus stipendiju piešķiršanai pedagoģijas studentiem

Ventspils muzejs piedāvā atraktīvas attālinātās programmas

Ārkārtas situācijā atkal ir jaunas pārmaiņas, kurām pielāgojoties, Ventspils muzejs rod risinājumu sava izglītojošā uzdevuma veikšanai – muzejpedagogi ir sagatavojuši skolām un arī ģimenēm vai kolektīviem tematiski daudzveidīgas attālinātās muzejpedagoģiskās nodarbības Zoom platformā. Mārtiņdiena it tik tuvu! Piejūras brīvdabas muzejs piedāvā aktuālu attālināto nodarbību “Mārtiņdienu gaidot”, – piedzīvo tradicionālu latviešu gatavošanos rudens gadskārtu ieražu svētkiem – Mārtiņdienai, kas pirms svētku svinēšanas katrā saimniecībā ir jāspēj izdarīt un atklājumi, – kas ir budēļi, lielā sieva, mazais vīrs un citi savādie jautrie Mārtiņbērni. Nodarbība piemērota pirmsskolas un sākumskolas vecuma bērnu grupām. https://bit.ly/3jGC7gN Patriotiskā noskaņā Amatu māja aicina uz attālināto nodarbību “Runājošais tautastērps”. Kādreiz tērps bija kā vizītkarte, pēc tā varēja noteikt, cik turīgs ir tērpa nēsātājs, kurā Latvijas daļā viņš dzīvo, kāds ir viņa statuss sabiedrībā un pat kāds ir nēsātāja ģimenes stāvoklis. Īpaši daiļrunīgi šajā ziņā ir tautastērpi. Izzini, ar ko atšķiras goda tērps no darba tērpa, atklāj, kas ir arheoloģiskais un etnogrāfiskais tautas tērps, klausies kā skan latviešu tautas tērps, kā klaudz stelles, tērpu darinot. Nodarbība piemērota sākumskolas, pamatskolas vecuma skolēnu grupām. https://bit.ly/3xLkYaC Vēl Amatu mājā muzejpedagoģiskā nodarbībā “Leģenda par Zelta saktu” uzzināsim kā tērpa rota var kļūt par leģendas pamatu. Kā 18. gs. ēkā, tagadējā Amatu mājā, nonāca zelta saktiņa? Kam tā varēja piederēt? Kāpēc zeltlieta ir bez meistara zīmoga? Nodarbībā mēģināsim atbildēt uz šiem jautājumiem, iepazīstot Ventspils 18. gs. vēsturi interaktīvā veidā, pašiem iesaistoties šajos vēstures mirkļos un, dzīvojot līdzi skolotāja Fridriha un zvejnieka meitas Annas mīlas stāstam.bit.ly/3u2rFDT Livonijas ordeņa pils muzejpedagogs piedāvā izglītības programmu “Svārki, brunči, lindraki”. Arī 21. gadsimts nav atteicies no šī apģērba. Nodarbība sniedz ieskatu tērpu vēsturē, atrod saikni starp vēstures mantojumu un mūsdienu modi, akcentējot lokālo kontekstu un Ventspils muzeja pētījumus, piemēram, par Kurzemei raksturīgajām īpašajām jostām – sleņģenēm. Nodarbība piemērota pamatskolas un [...]

Ventspils Centra sākumskolas pianistiem izcili rezultāti 10. Starptautiskajā Jauno pianistu konkursā “Riga piano”

Kopš 2012. gada Rīgā notiek Starptautiskais Jauno pianistu konkurss “Riga piano”. Arī šogad konkurss norisinājās 16. un 17. oktobrī klātienē Mazajā ģildē vai šajos pašos datumos interneta vidē video ieraksta formātā. Konkursa mērķis ir bagātināt klavierspēles pedagoģiskās tradīcijas Latvijā akadēmiskās klaviermūzikas žanros, kā arī sekmēt akadēmiskās klavierspēles prasmju attīstību jaunajiem pianistiem solo un ansamblī četrrocīgi. Dalībnieku vecums ir no 5 līdz 21 gadam, viņi startē dažādās vecuma grupās un kategorijās. Konkurss piedāvā dalību arī D kategorijā, kurā var piedalīties vispārizglītojošu skolu, mūzikas centru u.c. iestāžu bērni un jaunieši. Dažkārt dalībnieki saņem tikai diplomu par piedalīšanos un arī tas ir augsts sasniegums, jo prasības ir augstas, visi bērni un pedagogi ir ieguldījuši ļoti lielu darbu, lai varētu piedalīties šādā konkursā. Arī šogad jaunos mūziķus vērtēja nopietna žūrija – Gintaras Januševičius (Lietuva, Vācija), Giulio Biddau (Itālija), Slawomir Wilk (Polija). Ventspils Centra sākumskolā mācās muzikāli bērni, kuri ar savu un pedagogu neatlaidīgo darbu un  ļoti daudz klavierspēles treniņu stundām, sasniedz  augstus rezultātus. Skolotājas Sandras Sproģes audzēkņi piedalās šajā konkursā jau 8. gadu. Un katru gadu konkursā uzplaukst kāds šīs skolas muzikālais ziediņš, kurš, nopietni strādājot, sasniedz augstu virsotni un iegūst kādu vietu. Šogad konkursā “Riga piano” īpaši jāatzīmē  5. klases skolnieces Unas Zariņas sniegums, kurai jau ir pieklājīga konkursu dalībnieces pieredze. Meitene ir ļoti talantīga un spēlē sarežģītu programmu, tāpēc prieks par tik niansētu, krāsām bagātu skanējumu vēl jo lielāks. Arī tehniskais skanējums bija lielisks. To atzina arī žūrija un Unai šogad konkursā D solo kategorijā 1. vieta, aiz sevis atstājot dalībniekus no Zviedrijas, Dānijas un citām valstīm. Sagatavotā programma 7 minūšu garumā izskanējusi spoži. Konkursā debitēja arī  2. klases audzēkne Sabīne Feldberga. Apzinīga un čakla jaunā pianiste, kura domājams, nākotnē sevi pierādīs kā spožu zvaigznīti. Viņai – [...]

By |oktobris 28th, 2021|Bez tēmas|Comments Off on Ventspils Centra sākumskolas pianistiem izcili rezultāti 10. Starptautiskajā Jauno pianistu konkursā “Riga piano”

Ventspils Digitālais centrs aicina klases piedalīties attālinātās tehnoloģiju darbnīcās

Laikā, kad skolēnu ekskursijas ierastajā formātā nav iespējamas, Ventspils Digitālais centrs pielāgojas esošajai situācijai un aicina klases no visas Latvijas neatlikt radošu un izklaidējošu kopā būšanu uz vēlāku laiku, bet izmantot iespēju piedalīties tehnoloģiju piedzīvojumā attālināti, apgūstot jaunas programmas un prasmes, rezultātā iegūstot gan digitālu, gan taustāmu rezultātu. Digitālā centra tehnoloģiju darbnīcu klāstā ir pieejamas arī audiovizuālās darbnīcas ar programmas “Latvijas skolas soma” atbalstu. Digitālais centrs aicina visas Latvijas skolēnus piedalīties aizraujošās un radošās tehnoloģiju nodarbībās attālināti - tiešsaistē. Skolēniem tiek piedāvātas 10 attālinātās darbnīcas, kas veidotas noteiktiem vecumposmiem, sākot no pirmsskolas vecuma bērniem līdz pat 12. klases skolēniem, un plānotas tā, lai skolēniem nodrošinātu daudzpusīgu darbošanos. Attālinātās darbnīcas iespējams organizēt, gan skolēniem esot skolā - klasē, gan atrodoties pie datora mājās. Digitālā centra tehnoloģiju darbnīcas attālināti: Reklāmdrukas darbnīca;STEM darbnīca;Minecraft darbnīca;Gaismas diodes kartīšu darbnīca;Binārā koda aproces darbnīca;Darbnīca “Veido savu spēli vai aplikāciju!”;Pikseļu mākslas darbnīca;PYTON programmēšanas darbnīca;Termodrukas darbnīca;Telefona aplikācijas darbnīca. Attālinātās darbnīcas tiek piedāvātas trīs dažādos variantos: izvēlies darbnīcu un darbojamies kopā tiešsaistē;izvēlies darbnīcu, darbojamies kopā tiešsaistē un saņem taustāmu rezultātu ar kurjerpakalpojumu;izvēlies darbnīcu, saņem izejmateriālus ar kurjerpakalpojumu un darbojamies kopā tiešsaistē. Darbnīcu cena ir no 6 EUR līdz 12 EUR par skolēnu, neskaitot kurjerpakalpojuma izdevumus. Darbnīcas ilgums ir no 60 min līdz 150 min, atkarībā no darbnīcas veida. Darbnīcu apraksti un sīkāka informācija par pieteikšanos darbnīcām pieejama šeit: www.adre.se/darbnicas.   Ventspils Digitālais centrs, atbilstoši programmas "Latvijas skolas soma“ nostādnēm, sagatavojis arī papildus 6 audiovizuālās darbnīcas, kurās iespējams piedalīties ar programmas atbalstu. Vairāk par “Skolas somas” darbnīcām iespējams uzzināt šeit: www.adre.se/skolassoma.  Neskaidrību gadījumā aicinām sazināties ar Ventspils Digitālā centra programmas vadītāju Gunu Stepiņu pa tālruni: 28632351 vai e-pastu: [email protected]. 26.10.2021.