Vispārējās izglītības ziņas

3. aprīlī Ventspils 6. vidusskolā notika Ventspils pilsētas un novada skolu latviešu valodas skolotāju un skolēnu tikšanās ar Valsts izglītības satura centra speciālistu Kasparu Špūli. Seminārā skolotāji un skolēni varēja uzzināt par aktualitātēm, rezultātiem un norisi latviešu valodas eksāmenā. […]

Aizvadītajās brīvdienās Ventspils Valsts 1. ģimnāzijā notika nodarbība ķīmijas skolotājiem, ko organizēja Ventspils pilsētas ķīmijas skolotāju metodiskās apvienības vadītāja Vita Bērzleja, sadarbojoties ar Talsu ķīmijas skolotāju metodisko apvienību. […]

Šī gada, 31. martā Ventspils Valsts 1. ģimnāzijā (1.ģimnāzija) pieredzes apmaiņas vizītes programmā “Inovācijas izglītībā Ventspils pilsētā”  viesosies skolu vadības komandas no desmit Valsts ģimnāzijām. Savukārt skolēni no 8 Valsts ģimnāzijām piedalīsies pasākumā “Sadarbojies! Eksperimentē! Mācies!”. […]

Izglītības pārvaldes Metodiskais dienests sadarbībā ar Latvijas Universitātes projektu „Vecāku iesaistīšanas modeļu izstrāde bilingvālai pirmsskolai un sākumskolai” organizē  Ventspils skolu dalībniekiem skolotāju - mentoru profesionālās pilnveides programmu darbam ar vecākiem bilingvālās pirmsskolas un sākumskolas izglītības kontekstā. Projekta mērķis – sekmēt vienlīdzīgas iespējas minoritāšu valodu bērnu bilingvālajai izglītībai, pilnveidojot vecāku un sabiedrības izpratni, atbalstu un iesaistīšanos savu bērnu valodu apguvē. Arvien vairāk ģimenēs un izglītības iestādēs rodas nepieciešamība pēc kompetentu bilingvālās izglītības mentoru jeb ekspertu iesaistīšanās izglītības iestādes komandas darbā un daudzvalodības vērtību un veicināšanu vietēja sabiedrībā. Skolotājas, kuras iesaistījušās programmā, veido izpratni par vecāku un kultūrvides nozīmi motivācijas veicināšanu, par ģimenes un izglītības iestādes sadarbības nozīmi bērna labsajūtas nodrošināšanai, aktualizē zināšanas par bilingvālās izglītības nozīmi, attīsta spējas veidot un vadīt sadarbību starp izglītības iestādi un ģimeni. Bērna valodas apguve ir svarīga jau kopš mazotnes, tādēļ projekta programmas dalībnieki ir gan no vispārizglītojošām skolām, gan no pirmsskolas izglītības iestādēm. Metodiskā dienesta konsultante, 2. vidusskolas pasniedzēja Alla Kitajeva informēja, ka nodarbību laikā bija iespēja salīdzināt Somijas, Igaunijas un Latvijas vecāku aptaujas rezultātus, kā izrādās, visās valstīs, neskatoties uz dažādu politisko situāciju, ir līdzīga pieredze. Kitajeva norādīja, ka pašreiz bilingvālajā izglītībā tiek iesaistīti tikai skolotāji un skolēni, bet, lai uzlabotu rezultātus, nepieciešams iesaistīt arī vecākus. Tāpēc projekta ietvaros pilsētas pirmsskolas un sākumskolas skolotājiem tiek piedāvāts padomāt, kā iesaistīt vecākus bērnu valsts valodas veiksmīgas apgūšanas procesā. Līdz aprīļa beigām katrā pilsētas mazākumtautību izglītības iestādē tiks organizēti dažāda veida pasākumi.  Pēc tam skolotāji un bērnudārzu  audzinātāji dalīsies pieredzē par pasākumu formām, rezultātiem un vacāku atsauksmi.

Ventspilī pieredzes apmaiņā skolās un pirmsskolās viesojās 44 Olaines, Ķekavas, Salaspils un Ikšķiles vispārizglītojošo izglītības iestāžu direktoru vietnieki un pirmskolu metodiķi un vadītāji. […]

Aldis Slavinskis (03.08.1950. - 21.03.2017.) 2017. gada 21. martā ceļojuma laikā mūža miegā aizmidzis cilvēks, kuram tik ļoti patika ceļot un iepazīt jaunas zemes, ilggadējs Izglītības pārvaldes vadītājs Aldis Slavinskis. Aldis Slavinskis dzimis 1950. gada 3. augustā Ventspils rajona Tārgales ciemā. Beidzis Ventspils J.Fabriciusa 1. vidusskolu (tagadējo Ventspils Valsts 1.ģimnāziju), studējis Latvijas Universitātes Vēstures un filozofijas fakultātē, 1975. gadā iegūstot filozofijas pasniedzēja un sociologa specialitāti. Pēc Latvijas Universitātes absolvēšanas turpmāko dzīvi un darbu Aldis saistīja ar Ventspili. Kopš 1990. gada viņš pārraudzīja izglītības nozari Ventspilī – sākotnēji bija Ventspils pilsētas Tautas deputātu padomes izpildkomitejas Tautas izglītības nodaļas vadītājs, Ventspils pilsētas Skolu valdes priekšsēdētājs, bet no 1999. gada līdz 2016. gada decembrim – Ventspils pilsētas domes Izglītības pārvaldes vadītājs. No 1994. gada darbojās kā biedrības „Latvijas Izglītības forums” valdes loceklis, bija gan sabiedriskās organizācijas prezidents, gan viceprezidents. Piedalījās dažādās starptautiskās konferencēs – Eiropas Izglītības vadītāju forumos Latvijā, Norvēģijā, Zviedrijā, Portugālē, Īrijā, Ziemeļīrijā. Kā Latvijas Lielo pilsētu asociācijas pārstāvis darbojās Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas darba grupā par augstākās izglītības reformas jautājumiem. Vienmēr iestājās par pedagogu kvalifikācijas paaugstināšanu un tālākas izglītības veicināšanu, izglītības iestāžu materiāli tehniskās bāzes nostiprināšanu un to uzturēšanas efektivitāti. Viņa iniciatīva bija pilsētas pedagoģiskā darba inovācijas fonda izveide. gadā saņēma Ventspils Lielo balvu par ilggadēju darbu izglītības attīstībā Ventspilī un pedagoģiskā darba inovācijas veicināšanu. Kopš 2013. gada jūnija kā Ventspils pilsētas domes deputāts aktīvi darbojās Ventspils pilsētas domes komitejās un komisijās - Pilsētas attīstības jautājumu komitejā, Sociālo jautājumu komitejā, kā arī Apbalvošanas komisijā, Uzņēmējdarbības veicināšanas komisijā, Veselības aizsardzības komisijā. Bija Jaunatnes lietu komisijas vadītājs. Alda ieguldījums izglītībā tika novērtēts ne tikai pilsētas, bet arī valsts līmenī. 2016. gada decembrī pasniegts Ministru kabineta Atzinības raksts par mūža ieguldījumu izglītības sistēmas pilnveidošanā. Lai gan savu [...]

Starptautiskās ūdens dienas ietvaros 4. vidusskolā tika atklāta galda spēle “Lāsītes piedzīvojumi”, kuru ar Ventspils pašvaldības iestādes “Ūdeka” (Ūdeka) atbalstu radījušas skolas audzēknes Amanda Cine, Kristiāna Freiberga un Gerda Samorukova. […]

Šī gada 24. un 25. februārī Latvijas Logopēdu asociācija sadarbībā ar Lietuvas un Igaunijas asociācijām Rīgā organizēja 4. Baltijas Logopēdu kongresu “Ēd droši, runā braši”, kurā piedalījās arī Ventspils logopēdes. […]